5.3.3 速率问题 课件（共39张PPT）数学华师大版七年级下册.pptxVIP

5.3实践与探索;;;你知道它蕴含的是我们数学中的什么问题吗？;问题3课外活动时李老师来教室布置作业，有一道题目只写了“某工厂需制作一块广告牌，请来两名工人.已知师傅单独完成需4天，徒弟单独完成需6天”就停住了.片刻后，同学们带着疑惑的目光，窃窃私语：“这道题目不完整呀！”“要求什么呢？”……

;李老师开口了：“同学们的疑问是有道理的.今天我就是要请同学们自己来提出问题.请发挥你们的想象力，把这道题目补充完整.”

小明抢先说：“让我试一试.”

于是，上去添了：“两人合作

需要几天完成？”;有同学反对：“这太简单了！”但也引起了大家的兴趣，于是各自试了起来：有考虑一人先做几天再让另一人做的，有考虑两人先合作再一人离开的，也有考虑两人合作完成后的报酬问题的……;李老师选了两位同学的问题，综合后，在黑板上写出：现由徒弟先做1天，再两人合作，完成后共得到报酬900元．如果按各人完成的工作量计算报酬，那么该如何分配?

试解答这一问题，并和同学交流各自的做法.;题1工厂生产的一批螺钉、螺母要打包，由一个人做要40h完成.现计划由一部分人先做4h，然后增加2人与他们一起做8h，完成这项工作.假设这些人的工作效率相同，具体应该安排多少人工作？

;;解：设先安排x人做4h，根据题意得等量关系：

可列方程

解方程，得4x＋8(x＋2)＝40，;4x＋8x＋16＝40，

12x＝24，

x＝2.

答：应先安排2人做4小时.

;解决工程问题的思路：

1.三个基本量：

三个基本量：工作量、工作效率、工作时间.

工作量=工作效率×工作时间.

若把工作量看作1，则工作效率=;2.相等关系：

(1)按工作时间，各时间段的工作量之和=完成的工

作量.

(2)按工作者，若一项工作有甲、乙两人参与，则甲

的工作量+乙的工作量=完成的工作量.;一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天，由乙工程队单独铺设需要24天.如果由这两个工程队从两端同时施工，要多少天可以铺好这条管线？;??：设要x天可以铺好这条管线，根据工作效率×工作时间=工作量，列方程

解方程，得x=8.

答：要8天可以铺好这条管线.;题2星期天早晨，小斌和小强分别骑自行车从家里同时出发去参观雷锋纪念馆.已知他俩的家到雷锋纪念馆的路程相等，小斌每小时骑10km，他在上午10时到达；小强每时骑15km，他在上午9时30分到达.求他们的家到雷锋纪念馆的路程.;由于小斌的速度较慢，因此他花的时间比小强花的时间多.本问题中涉及的等量关系有：

.;因此，设他俩的家到雷锋纪念馆的路程均为skm，

根据等量关系，得.

解得s=＿＿＿＿.

因此，小斌和小强的家到雷锋纪念馆的路程为km.;路程＝速度×时间;小明与小红的家相距20km，小明从家里出发骑自行车去小红家，两人商定小红到时候从家里出发骑自行车去接小明.已知小明骑车的速度为13km/h，小红骑车的速度是12km/h.

(1)如果两人同时出发，那么他们经过多少小时相遇？;分析：由于小明与小红都从家里出发，相向而行，所以相遇时，他们走的路程的和等于两家之间的距离.;即：小明走的路程+小红走的路程=两家之间距离(20km).

解：设小明与小红骑车走了xh后相遇，则根据等量关系，得13x+12x=20

解得x=0.8

答：如果两人同时出发，那么他们经过0.8小时相遇.;(2)如果小明先走30min，那么小红骑车要走多少小时才能与小明相遇？

;解：设小红骑车走了th后与小明相遇，则根据等量关系，

得