《阿房宫赋》课件66张.pptx

导入新课：

孟子曾说：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”

荀子说：“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，亦能覆舟。”

这些至理名言道出了颠扑不破的真理：

国富民强必以民为本。;“古来之赋此为第一”;1.理清文章思路,把握内容。

2.通过反复诵读,体会“文赋”的文体特征。

3.掌握赋体“体物写志”的特点。

4.细致的研读“写志”部分,体会其与“体物”部分之间的关系；;杜牧，字牧之，晚唐杰出诗人。出身名门,26岁中进士，曾任黄州、池州、睦州刺史，官至中书舍人,晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因称他“杜樊川”，自号为“樊川居士”。

杜牧诗歌创作成就突出，其以清丽自然的诗风在晚唐诗坛独树一帜人们将他和杜甫相比，因而称之为“小杜”；他又和李商隐同时代且齐名被人们合称为“小李杜”。;“平生五色线，愿补舜衣裳”

杜牧生于晚唐多事之秋，立志经邦济世，希望恢复昔日唐朝的繁荣昌盛。他反对最高统治者穷奢极欲，不恤国事，更痛恨藩镇割据外族侵略，认为必须除去祸患，国家才能安定。由于性情刚强、直陈利弊,得罪当权,所以不为重用,使他有怀才不遇的感觉,于是浪迹于江湖,饮酒赋诗以自遣。;江南春绝句

千里莺啼绿映红，

水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，

多少楼台烟雨中。;关于阿房宫;;《文心雕龙·诠赋》

赋者，铺也；铺采摛文，

体物写志也。;赋的流变：;正字音;一（1—2）

由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。;重点实词

1、六王毕

毕：完了，结束。

2、北构而西折

构：动词，架木做屋，引申为建筑

3、不霁何虹

霁：雨后天晴

特殊用法

1、直走咸阳

走：趋向今多指行走（古今异义）;2、钩心斗角:

古义指宫室建筑结构错综复杂精密。钩心指各种建筑物都面向中心攒聚；斗角，指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。;6、廊腰缦回

“腰”??词→状语像人的腰部一样

缦:萦绕

7、蜂房水涡

名词→状语像蜂房像水涡

8、未云何龙，不霁何虹

“云”“龙”“虹”名词→动词

出现云彩出现龙出现虹

9、几千万落

落：座。今多指下降，衰败。

10、歌台暖响

“响”动词→名词歌声;六王毕，

四海一。

蜀山兀，

阿房出。;覆压三百余里，隔离天日。;五步一楼，

十步一阁；

廊腰缦回，

檐牙高啄；

各抱地势，

钩心斗角。;盘盘焉，

囷囷焉，

蜂房水涡，

矗不知其几千万落。;长桥卧波，未云何龙？

复道行空，不霁何虹？

高低冥迷，不知西东。;歌台暖响，春光融融；

舞殿冷袖，风雨凄凄。

一日之内，

一宫之间，

而气候不齐。;让我们看看阿房宫这一建筑如何?请同学们找出一些词来形容。;这段运用了什么手法？;部分;1、辇来于秦

辇：名词→状语，用辇车

2、“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。”

收藏，经营：动词→名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。

精英：形容词→名词，精品。

3、“鼎铛玉石，金块珠砾”

鼎、玉、金、珠：名词→状语。把……

铛、石、块、砾：名词→动词。当做…;燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英

收藏，经营：动词用如名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。

这句用了互文的修辞格----本应合在一起说的词，因对偶、押韵或字数的限制，临时拆开来使用，但理解时又应合在一块儿。这句话意思就是“燕、赵、齐、楚、韩、魏六国之统治者拥有的无数的金玉珍宝。;;第二段铺叙阿房宫的宫女生活。;在华丽的宫廷里,他们过着怎么样的生活?;妃嫔媵嫱，王子皇孙，

辞楼下殿，辇来于秦。

朝歌夜弦，为秦宫人。;明星荧荧，开妆镜也；

绿云扰扰，梳晓鬟也；

渭流涨腻，弃脂水也；

烟斜雾横，焚椒兰也。

雷霆乍惊，宫车过也；

辘辘远听，杳不知所之也。;一肌一容，尽态极妍，

缦立远视，而望幸焉；

有不得见者三十六年。;燕赵之收藏，

韩魏之经营，

齐楚之精英，

几世几年，剽掠其人，倚叠如山；

一旦不能有，输来其间，

鼎铛玉石，金块珠砾，

弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。;此段用了哪些修辞手法？;课文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的？这样描写对表达中心有