2025年春统编版小学语文二年级下册学生作业布置安排计划.docxVIP

2025年春统编版小学语文二年级下册学生作业布置

安排计划

周次

教学内容

作业布置

设计意图

第1周

1.古诗二首（《村居》《咏柳》）；2.找春天

1.基础巩固：背诵并默写两首古诗，抄写生字词；用“寻找”“发现”等词语造句2.能力提升：仿照《找春天》写一段描写春天的话3.实践拓展：去户外寻找春天，拍照或画一幅春天的画，与同学分享

巩固诗词背诵与字词基础，锻炼写作能力，增强对春天的感知

第2周

3.开满鲜花的小路；4.邓小平爷爷植树

1.基础巩固：熟读课文，抄写课后生字和词语；用“惊奇”“快活”等词语写几句话2.能力提升：根据课文内容，画出开满鲜花的小路的画面，并简单描述3.实践拓展：了解身边的植树活动，写一篇简短的日记

强化字词学习，提升表达能力，培养观察力和记录生活的习惯

第3周

口语交际：注意说话的语气；语文园地一

1.基础巩固：完成语文园地一中的字词练习，朗读并背诵“日积月累”2.能力提升：选择一个场景，用恰当的语气进行对话表演，并记录下来3.实践拓展：观察生活中人们说话的语气，写一写自己的发现

巩固语文园地知识，提升口语表达和人际交往能力，增强对语言运用的敏感度

第4周

快乐读书吧：读读儿童故事；单元整体教学；本单元复习与测试

1.基础巩固：复习第一单元的生字词、课文内容，完成单元测试卷2.能力提升：分享自己在“快乐读书吧”中读过的一个儿童故事，制作简单的故事卡片3.实践拓展：举办班级儿童故事分享会，评选出“故事大王”

系统复习单元知识，培养阅读分享能力，激发阅读兴趣

第5周

5.雷锋叔叔，你在哪里；6.千人糕

1.基础巩固：背诵《雷锋叔叔，你在哪里》，抄写生字词；用“温暖”“特别”等词语造句2.能力提升：写一篇关于身边像雷锋一样的人的短文3.实践拓展：调查一种食物的制作过程，制作简单的手抄报

巩固诗词背诵与字词，提升写作能力，了解食物背后的劳动意义

第6周

7.一匹出色的马；语文园地二

1.基础巩固：熟读课文，完成语文园地二的字词练习，背诵“日积月累”2.能力提升：仿照《一匹出色的马》，写一段自己在大自然中游玩的经历3.实践拓展：去公园或郊外游玩，感受大自然，回来后画一幅画并配上文字描述

强化字词学习，锻炼写作能力，培养对自然的热爱和观察力

第7周

单元整体教学；本单元复习与测试

1.基础巩固：复习第二单元的生字词、课文内容，完成单元测试卷2.能力提升：整理本单元学到的好词好句，进行分类积累3.实践拓展：以小组为单位，制作一份关于本单元内容的知识小报

全面复习单元知识，提升知识整理能力，培养团队合作精神

第8周

1.神州谣；2.传统节日

1.基础巩固：背诵《神州谣》，抄写生字词；写出中国传统节日的名称和时间2.能力提升：选择一个传统节日，写一篇介绍其习俗的短文3.实践拓展：和家人一起过一个传统节日，记录下过程和感受

巩固诗词背诵与字词，提升写作能力，增强对传统文化的了解和传承意识

第9周

3.“贝”的故事；4.中国美食

1.基础巩固：熟读课文，抄写生字词；用“珍贵”“热闹”等词语造句2.能力提升：了解自己姓氏的由来，制作一张姓氏卡片3.实践拓展：和家长一起制作一道中国美食，拍照并写一篇制作心得

强化字词学习，拓展文化知识，培养动手能力和生活体验

第10周

口语交际：长大以后做什么；语文园地三

1.基础巩固：完成语文园地三的字词练习，背诵“日积月累”2.能力提升：用一段通顺的话介绍自己长大以后想做什么，为什么3.实践拓展：采访身边的人，了解他们的职业，并制作一份简单的采访记录

巩固语文园地知识，提升口语表达和沟通能力，增强对职业的认知

第11周

单元整体教学；本单元复习与测试

1.基础巩固：复习第三单元的生字词、课文内容，完成单元测试卷2.能力提升：以“我爱我的祖国”为主题，写一篇短文，表达自己对祖国的热爱之情3.实践拓展：收集有关祖国的名胜古迹、传统文化等资料，制作一份手抄报

系统复习单元知识，提升写作和爱国情感表达，培养资料收集和整理能力

第12周

8.彩色的梦；9.枫树上的喜鹊

1.基础巩固：背诵《彩色的梦》，抄写生字词；用“梦境”“喜欢”等词语造句2.能力提升：仿照《彩色的梦》，写一首自己的小诗，描绘自己的梦境3.实践拓展：画一幅自己心中的彩色梦境图，并在旁边配上文字描述

巩固诗词背诵与字词，培养诗歌创作能力，激发想象力和创造力

第13周

10.沙滩上的童话；11.我是一只小虫子

1.基础巩固：熟读课文，抄写生字词；用“编织”“伙伴”等词语写几句话2.能力提升：根据《沙滩上的童话》的内容，续写一个童话片段3.实