2.2.2 3的倍数的特征（中等作业）2024-2025学年五年级下册数学 人教版.docxVIP

（中等作业）2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业2.2.23的倍数的特征

一．选择题（共3小题）

1．（2024?怀来县）小明用15粒珠子在数位表上摆了一个三位数，这个三位数一定是（）

A．质数 B．5的倍数 C．3的倍数

2．（2024春?醴陵市校级期末）用4、5、6这三个数字卡片任意摆出一个三位数，这个三位数一定是（）

A．2的倍数 B．3的倍数 C．5的倍数

3．（2024?单县）用5、4、3、1这四个数字组成不同的两位数，其中是3的倍数的有（）个。

A．6 B．5 C．4

二．填空题（共3小题）

4．（2024春?万载县期末）有一个五位数3□43A，既是2的倍数，同时又有因数3、5，□代表的数字最大是。

5．（2024?通川区）在两位数中，能被3整除的最大偶数是，同时能被3和5整除的最小奇数是。

6．（2024?广信区）从0、4、5、7中选三个数字组成一个能同时被2、3、5整除的最小三位数，这个三位数是。

三．判断题（共3小题）

7．（2023春?白云区期中）用0、1、3组成的最大三位数310，既是2的倍数又是3的倍数。

8．（2022秋?苏家屯区期末）个位是3、6、9的数一定是3的倍数。

9．（2023春?西安期中）如果一个数是5的倍数，那么它不可能是2的倍数。

四．应用题（共1小题）

10．（2023春?瑞金市期中）张林是初中生，他说：我现在的年龄是3的倍数，5年后我的年龄既是2的倍数，又是5的倍数，请问张林今年多少岁？

（中等作业）2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业2.2.23的倍数的特征

参考答案与试题解析

题号

1

2

3

答案

C

B

C

一．选择题（共3小题）

1．（2024?怀来县）小明用15粒珠子在数位表上摆了一个三位数，这个三位数一定是（）

A．质数 B．5的倍数 C．3的倍数

【考点】2、3、5的倍数特征．

【专题】数感．

【答案】C

【分析】根据3的倍数的特征：各个数位上的数加起来能被3整除。

【解答】解：15能被3整除，用15粒珠子在数位表上摆了一个三位数，这个三位数一定是3的倍数。

答：这个三位数一定是3的倍数。

故选：C。

【点评】本题考查了3的倍数特征，要熟练掌握。

2．（2024春?醴陵市校级期末）用4、5、6这三个数字卡片任意摆出一个三位数，这个三位数一定是（）

A．2的倍数 B．3的倍数 C．5的倍数

【考点】3的倍数特征．

【专题】数的整除；数据分析观念．

【答案】B

【分析】被2整除特征：偶数；被3整除特征：每一位上数字之和能被3整除；被5整除特征：个位上是0或5的数．三个数字任意摆出一个三位数，如果5在个位上，就不是2的倍数，如果4在个位上，就不是5的倍数．因4+5+6＝15，不管各数字怎么摆放，都能被3整除．

【解答】解：

①当个位摆数字5时，不能被2整除，故不是2的倍数．

②当个位摆数字4时，不能被5整除，故不是5的倍数．

③不管三个数字怎么摆放，4+5+6＝15，都能被3整除，故是3的倍数．

故选：B。

【点评】此题主要考查的是能被2、3、5整除的数的特征．

3．（2024?单县）用5、4、3、1这四个数字组成不同的两位数，其中是3的倍数的有（）个。

A．6 B．5 C．4

【考点】3的倍数特征．

【专题】数感．

【答案】C

【分析】能被3整除的数的特征是各个数位上的数字相加的和能被3整除，那么这个数就能被3整除；由此可知：用5、4、3、1这四个数字组成不同的两位数，其中是3的倍数的有：54、45、51、15，共4个；由此解答即可。

【解答】解：用5、4、3、1这四个数字组成不同的两位数，其中是3的倍数的有：54、45、51、15，共4个。

故选：C。

【点评】解答此题的关键是：根据能被3整除的数的特征进行解答。

二．填空题（共3小题）

4．（2024春?万载县期末）有一个五位数3□43A，既是2的倍数，同时又有因数3、5，□代表的数字最大是8。

【考点】2、3、5的倍数特征．

【专题】数据分析观念．

【答案】8。

【分析】根据2、3、5的倍数特征即可解答。

【解答】解：有一个五位数3□43A，既是2的倍数，同时又有因数3、5，□代表的数字最大是8。

故答案为：8。

【点评】本题主要考查2、3、5的倍数特征。

5．（2024?通川区）在两位数中，能被3整除的最大偶数是96，同时能被3和5整除的最小奇数是15。

【考点】2、3、5的倍数特征．

【专题】综合填空题；数据分析观念．

【答案】96，15。

【分析】由题意可得：根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和