高中数学(人教B版)必修二同步讲义第6章第05讲平面向量线性运算的应用(学生版+解析).docxVIP

第05讲平面向量线性运算的应用

课程标准

学习目标

1．会用向量法计算或证明平面几何中的相关问题．

2．会用向量法解决某些简单的物理学中的问题．

1.通过向量在几何中应用的学习，培养数学运算及数学建模核心素养．

2．通过向量在物理中的应用，培养数学建模的核心素养.

知识点01向量在平面几何中的应用

(1)证明线线平行问题，包括相似问题，常用向量平行(共线)的等价条件：a∥b(a≠0)?bλa?x1y2x2y1[a(x1，y1)，b(x2，y2)]．

(2)求线段的长度或证明线段相等，可以利用向量的线性运算、向量模的公式：|a|eq\r(x2＋y2).

(3)要证A，B，C三点共线，只要证明存在一实数λ≠0，使eq\o(AB,\s\up6(→))λeq\o(AC,\s\up6(→))，或若O为平面上任一点，则只需要证明存在实数λ，μ(其中λ＋μ1)，使eq\o(OC,\s\up6(→))λeq\o(OA,\s\up6(→))＋μeq\o(OB,\s\up6(→)).

（4）用向量运算解决平面几何问题的“三步法”

第一步：建立平面几何与向量的联系，用向量表示问题中涉及的几何元素，将平面几何问题转化为向量问题.

第二步：通过向量运算，研究几何元素之间的关系.

第三步：把运算结果“翻译”成几何关系.

【即学即练1】在四边形中，若，则四边形为（????）

A．平行四边形 B．梯形 C．菱形 D．矩形

知识点02向量在物理中的应用

(1)力向量

力向量包括大小、方向、作用点三个要素．在不考虑作用点的情况下，可利用向量运算法则进行计算．

(2)速度向量

一质点在运动中每一时刻都有一个速度向量，该速度向量可以用有向线段表示．

(3)将物理量转化为向量之后，可以按照向量的运算法则进行计算．

【即学即练2】

已知三个力f1(－2，－1)，f2(－3,2)，f3(4，－3)同时作用于某物体上一点，为使物体保持平衡，再加上一个力f4，则f4()

A．(－1，－2) B．(1，－2)

C．(－1,2) D．(1,2)

题型01利用平面向量判断几何图形形状

【典例1】（24-25高一下·全国·课后作业）已知在四边形中，，，，则四边形为（????）

A．梯形 B．正方形 C．平行四边形 D．矩形

【变式1】在ΔABC中,,则ΔABC是

A．直角三角形 B．等边三角形 C．钝角三角形 D．等腰直角三角形

【变式2】若且，则四边形的形状为（????）

A．平行四边形 B．矩形 C．菱形 D．等腰梯形

【变式3】在四边形中，对角线与交于点，若，则四边形一定是（???）

A．矩形 B．梯形 C．平行四边形 D．菱形

题型02利用平面向量证明平行关系

【典例2】在中，点，分别在线段，上，，.求证：.

【变式1】如图，在四边形ABCD中，点E，F，G，H分别为BD，AB，AC和CD的中点.求证：四边形EFGH为平行四边形.

【变式2】如图，已知是的三条高，且交于点，于点，于点，求证：．

题型03利用平面向量求线段的长

【典例3】如图，在中，点E为边上一点，点F为线段延长线上一点，且，连接交于点D，求证：.

【变式1】在梯形中，，，点E，F分别是，的中点，求证：.

【变式2】用向量的方法证明如图，在中，点E，F分别是AD和DC边的中点，BE，BF分别交AC于点R，T．你能发现AR，RT，TC之间的关系吗？

题型04利用平面向量求面积比

【典例2】已知点是所在平面内一点，若，则与的面积比为（????）

A． B． C． D．

【变式1】（23-24高一下·四川南充·阶段练习）已知点O是内部一点，并且满足，的面积为，的面积为，则.

【变式2】若点M是△ABC所在平面内的一点，且满足3－－，则△ABM与△ABC的面积之比为（）

A．1∶2 B．1∶3 C．1∶4 D．2∶5

题型05利用平面向量解决力的问题

【典例3】如图所示，一个物体被两根轻质细绳拉住，且处于平衡状态，已知两条绳上的拉力分别是，，且，与水平夹角均为，，则物体的重力大小为

【变式1】（24-25高一上·全国·课后作业）如图，两个力和同时作用在一个物体上，其中的大小为40N，方向向东，的大小为30N，方向向北，求它们的合力．

??

【变式2】（24-25高一上·全国·课后作业）如图，用两根绳子把质量为10kg的物体W吊在水平横杆AB上，，.求物体平衡时，A和B处所受力的大小.（绳子的质量忽略不计，）

【变式3】若向量分别表示两个力，则（????）

A． B．2 C． D．

题型06利用平面向量解决运动的问题

【典例4】一条河两岸平行，河的宽度为米，一个人从岸边游向对岸.已知他在静水中游泳时，速度大小为