2023二年级数学下册 4 表内除法（二）第1课时 用7、8的乘法口诀求商说课稿 新人教版.docxVIP

2023二年级数学下册4表内除法（二）第1课时用7、8的乘法口诀求商说课稿新人教版

一、设计思路

本节课以“2023二年级数学下册4表内除法（二）第1课时用7、8的乘法口诀求商”为主题，通过引导学生运用7、8的乘法口诀进行除法计算，提高学生解决实际问题的能力。教学过程中，注重引导学生自主探究、合作交流，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，培养学生的数学思维。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理和数学建模能力。通过运用7、8的乘法口诀求商，学生能够理解乘除法的内在联系，发展数学抽象思维；在解决实际问题的过程中，学生能够运用逻辑推理进行计算，提升逻辑推理能力；同时，通过构建乘法口诀与除法求商之间的数学模型，学生能够学会数学建模的基本方法，增强解决数学问题的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：运用7、8的乘法口诀求商。这是本节课的核心内容，要求学生能够熟练地将乘法口诀应用于除法计算中。

难点：理解乘除法之间的关系，并能灵活运用乘法口诀进行除法计算。

解决办法与突破策略：

1.通过实际情境引入，让学生体会乘除法的联系，降低学习难度。

2.利用直观教具和图表，帮助学生理解乘法口诀与除法之间的关系。

3.通过小组合作学习，让学生在交流中共同探讨解决策略，提高解题能力。

4.设计由浅入深的练习题，逐步提高学生的计算速度和准确性。

5.鼓励学生自主发现