Unit 1 Animal Friends 第5课时 Section B (Project)（导学案）七年级英语下册同步高效课堂（人教版2025）.pdf

Unit1AnimalFriends

SectionB(Project)导学案

班级：姓名：

科目：授课教师：

通过本节课学习，学生能够：

1.能够掌握不同动物的词汇以及描述不同动物的形容词，能够用恰当的形容词描述不同动

物的特征；能够掌握询问最喜爱的动物以及原因的相关句型。（学习理解）

学习目标

2.能够在听力语篇中准确获取信息，在日常交流中就喜欢的动物进行问答；能够运用目标

词汇与句型进行口头语言输出。（应用实践）

3.能够表达自己喜欢的动物及原因并采访同学，整理成汇报语篇进行表达。（迁移创新）

学习重点：用英语描述动物、表达对动物的喜好及理由；学会设计动物园并展示介绍。

重难点难点：小组合作中有效沟通，运用所学语言完成项目任务。

翻译练习：

1.__________v.设计2.__________v.猜测3.__________n.表格

课前预习

4.__________v.选择5.__________n.原因6.__________n.表达方式

7.__________v.呈现8.__________v.投票9.__________n.洗手间

课堂探究

Hereisanemail,readitwithChenJie.

情景导入

1.Brainstormsomeanimalsonland.

2.Brainstormsomeanimalsinthewater.

学习理解3.Brainstormsomeanimalsinthesky.

4.Workingroups.Choosesomeoftheanimalsforyourzooandgivereasons.ThenmakeIDcards

fortheanimalsyouchoose.

5.Makeconversationswithyourgroupandmakesomecards.

1.Nowyou’regoingtodrawamapofyourzoo.Whatdoesthemapinclude(包含)?

2.Discuss：Whatdifferentplacesdoyouwanttoputinyourzoo?

3.Lookatthefollowingzoomaps.Howdotheycategorize（分类）theanimals?

应用实践

4.Nowit’syourtimetodesign.Drawthemapofyourzoo!

1.Drawamapofyourzooandpresentittotheclass.Usethemapandtheexpressionsintheboxto

helpyou.Presentyourzoototheclass.

•Welcometoourzoo!

迁移创新

•Thisis.../Theseare...

•Hereyoucansee...

•Thereis/are...