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学校语言文字工作自查自评报告

目录

学校语言文字工作自查自评报告（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1报告目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究范围与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3报告结构说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

语言文字工作概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1语言文字工作的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2学校语言文字工作的历史回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3当前语言文字工作的基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

自查评估标准与指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1国家语言文字政策与法规．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2教育部门关于语言文字工作的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3学校语言文字工作的具体指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

自查评估过程与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1自查评估的组织架构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2自查评估的步骤与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

自查结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1语言规范性自查结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.2文字使用情况自查结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.3教育教学活动中的语言文字应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

存在问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.1语言文字规范化方面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.2文字使用不当的情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.3教育教学活动中的语言文字问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

改进措施与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.1加强语言文字规范化建设的措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.2提高师生语言文字应用能力的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.3优化教育教学中语言文字使用的方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

8.1对自查评估结果的总体评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

8.2对未来语言文字工作的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

学校语言文字工作自查自评报告（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1报告目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.2工作背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

二、学校语言文字工作概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.1学校基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2语言文字工作现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

三、自查内容与方法．．．．．．．．．