课文祖父的园子优秀教学设计一等奖 .docxVIP

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课文祖父的园子优秀教学设计一等奖 .docx

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课文祖父的园子优秀教学设计一等奖

1、课文祖父的园子优秀教学设计一等奖

【教学目标】

1、认识8个生字,读读记记蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、锄头、倭瓜、水瓢、圆滚滚、一动不动等词语。

2、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容,体会的心情,感悟的表达方式。

【教学重点】

把握课文内容,体会人物的思想感情,领悟表达方法。

【课时安排】

一课时。

【教学过程】

一、导入

萧红,黑龙江省呼兰县人,中国现代著名女作家,原名张乃莹。在《呼兰河传》这本书里,她用了许多的文字写了自己的童年,尤其重点描写了家里的园子,她称它为祖父的园子,自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢?这个园子给童年的萧红留下了什么呢?

二、默读课文

1、画出生字新词多读几遍。

2、在祖父的园子里,我都经历了哪些事情?

三、自主学文,体会感情

1、童年萧红的眼里,祖父的园子是什么样的呢?

(1~3段)

重点指导朗读:

第一段。

重点学习:

文中描写榆树的句子体会表达形式与方法。

2、为什么她对园子如此念念不忘呢?

朗读体会4~20段,感悟童年的

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