高中信息技术必修说课稿-2.2.1 搜索引擎2-教科版[001].docx

高中信息技术必修说课稿-2.2.1搜索引擎2-教科版

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在帮助学生掌握搜索引擎2的使用方法，培养学生信息检索的能力，提高学生的信息技术素养。通过实际操作和案例学习，让学生了解搜索引擎的基本功能和高级搜索技巧，提高学生利用搜索引擎解决实际问题的能力。

核心素养目标分析

本节课培养学生信息意识，使学生能够有效利用搜索引擎获取、评估、利用信息。通过学习搜索引擎的高级搜索技巧，提升学生的计算思维，锻炼逻辑推理和问题解决能力。同时，增强学生的信息社会责任感，引导学生在信息获取过程中遵守法律法规，尊重知识产权。

学情分析

高中学生在信息技术必修课程中，已具备一定的信息检索基础，对计算机和网络有一定的了解。然而，由于个体差异，学生在知识、能力和素质方面存在以下特点：

1.知识层面：部分学生熟悉基本的搜索引擎操作，但对高级搜索技巧了解有限，未能有效利用搜索引擎解决复杂问题。

2.能力层面：学生在信息检索、筛选和评估方面存在差异，部分学生能够快速找到所需信息，但缺乏对信息的深度分析和综合运用能力。

3.素质层面：学生在信息素养方面有待提高，部分学生存在信息过载、信息焦虑等问题，缺乏对信息的批判性思维和道德判断。

4.行为习惯：部分学生存在依赖搜索引擎的倾向，缺乏自主学习能力和独立思考能力。

这些特点对课程学习产生以下影响：

-针对知识层面，教学中需引导学生深入理解搜索引擎的高级功能，提高信息检索效率。

-针对能力层面，教学中需注重培养学生的信息处理和问题解决能力，提高学生的综合素质。

-针对素质层面，教学中需强化学生的信息素养教育，引导学生正确对待和使用信息。

-针对行为习惯，教学中需引导学生养成良好的学习习惯，培养独立思考和自主学习的能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机实验室，配备网络连接，学生每人一台电脑。

-课程平台：学校信息技术教学平台，用于发布教学资源、布置作业和在线交流。

-信息化资源：搜索引擎官方网站，提供搜索技巧和案例库。

-教学手段：多媒体课件，展示搜索引擎操作步骤和案例分析；搜索引擎操作演示，通过视频或现场演示搜索引擎使用方法。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，提前一周发布关于搜索引擎高级搜索技巧的预习资料，要求学生了解基本的搜索命令和操作。

设计预习问题：围绕搜索引擎的使用，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“如何使用引号进行精确搜索？”、“如何使用排除法排除不相关结果？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。通过在线平台的作业提交情况，了解学生预习的完成情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解搜索引擎的高级搜索技巧。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会思考如何结合关键词和搜索命令进行高效搜索。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。学生通过提交预习笔记，展示对预习内容的理解和掌握程度。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解搜索引擎的高级搜索技巧，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出搜索引擎的使用，激发学生的学习兴趣。例如，以一个学生寻找丢失的课本的案例引入搜索引擎的使用。

讲解知识点：详细讲解搜索引擎的高级搜索技巧，结合实例帮助学生理解。如，讲解如何使用布尔运算符进行复杂搜索。

组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握搜索引擎的使用。例如，小组合作完成一个搜索任务，展示如何使用高级搜索技巧找到所需信息。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。例如，学生可能对某些搜索命令的具体用法有疑问，老师应给予详细解释。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验搜索引擎知识的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解搜索引擎的高级搜索技巧。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握搜索引擎的使用。

合作学习法：通过小组