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第十二章艺术鉴赏

第一节艺术鉴赏的一般规律

艺术生产的全过程：艺术创造——艺术作品——艺术鉴赏

艺术鉴赏：读者，观众，听众凭借艺术作品而展开的一种积极的，

主动的审美再创造活动。（鉴赏本身即是一种审美再创造）

一．艺术鉴赏的意义

发展：

20世纪60年代末——70年代初：德国接受美学理论出现

接受美学：代表人物：姚斯和伊赛尔主张：研究读者接受过程（对

艺术系统即：作家—作品—读者全过程的研究）

观点：

确立读者的中心地位

作品的意义=作品本身+读者赋予

艺术作品属性：是审美客体，鉴赏对象。

作品中艺术形象是主体进行审美再创造的客观依据。

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审美再创造：鉴赏主体（读者，观众，听众）主动进行审美创造活

动（创造活动凭借艺术作品展开）

强调审美经验的中心地位

接受美学的重要内容：姚斯的“期待视野”和伊赛尔的“空白”概

念

期待视野：读者潜在的审美期待

空白：空白的东西导致本文的未定性（空白指：本文中未写出来的

部分，是本文向读者暗示或者提示的东西）

接受美学的传播：德国瑙曼：接受美学任务：研究艺术消费

苏联：梅拉赫：首次提出艺术接受的概念艺术创作过程是艺术家

和欣赏者交互作用的动态过程。

美国：费希形成“读者反应批评学派