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- 2025-02-18 发布于山东
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数学四年级下册课件
人教版;;下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据,请大家看一看。;;;从上往下观察;小数点向右
移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;
移动两位,相当于把原数乘(),小数就扩大到原数的()倍;
移动三位,相当于把原数乘(),小数就扩大到原数的()倍;……;从下往上观察;你发现了什么规律?;归纳总结:;归纳总结:;小试牛刀;;0.07×10=0.7
0.07×100=7
0.07×1000=70;提示:;3.2÷10=0.32
3.2÷100=0.032
3.2÷1000=0.0032;3.2÷10=0.32
3.2÷100=0.032
3.2÷1000=0.0032;归纳总结:;小试牛刀;2.把下面的数分别缩小到原来的、、。
93.55009999;;(3)21.26去掉小数点后是(),得到的数是原数的
()倍。
(4)把0.009扩大到原来的()倍是9。;2.口算。;3.在()里填上适当的数。;(1)将小数1.375先缩小到原数的之后再扩大
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