浙美版（2024）美术一年级下册12.剪花边 教学设计.docxVIP

浙美版（2024）美术一年级下册12.剪花边教学设计

一、教材分析

《剪花边》是浙美版（2024）美术一年级下册的课程内容，属于“造型?表现”学习领域。花边作为一种古老而富有魅力的装饰艺术形式，广泛存在于人们的生活中，从传统的民间手工艺品到现代的时尚设计，都能看到花边的身影。它不仅具有装饰性，还承载着丰富的文化内涵和历史记忆。

在一年级学生的认知和技能基础上，本课通过剪花边的学习，旨在引导学生初步了解剪纸艺术的魅力，掌握简单的剪纸技巧，培养学生的动手能力、创新思维和审美能力。教材内容编排遵循学生的认知规律，从欣赏生活中的花边入手，激发学生的兴趣；然后通过简单的示范和练习，让学生逐步掌握剪花边的基本方法；最后鼓励学生发挥想象，进行创意创作，将所学知识运用到实际生活中。通过这样的学习过程，不仅能让学生学会剪花边的技能，更能让他们在实践中感受艺术创作的乐趣，提高对美的感知和表达能力，为后续的美术学习奠定坚实的基础。

二、教学目标

知识与技能：学生能够了解花边的基本概念、特点和用途，认识剪花边所需的工具和材料。掌握剪花边的基本技法，如折叠、直线剪、曲线剪等，能够运用这些技法剪出简单的花边图案，并能尝试运用不同的线条和形状进行组合创作。

过程与方法：通过观察、欣赏、讨论、实践等多种学习方式，培养学生的观察能力、分析能力、动手能力和创新能力。在学习过程中，引导学生自主探究，学会发现问题、解决问题，提高学生的自主学习能力和合作学习能力。

情感态度与价值观：激发学生对传统剪纸艺术的兴趣和热爱，培养学生的民族自豪感和文化认同感。让学生在创作过程中体验成功的喜悦，增强自信心，培养学生的耐心、细心和专注的学习态度，提高学生的审美情趣。

三、教学重点

掌握剪花边的基本技法，包括折叠方法、直线剪、曲线剪等，能够剪出规则、流畅的线条和简单的形状。

理解花边图案的特点，如对称、重复等，能够运用所学技法创作出具有一定美感和创意的花边作品。

四、教学难点

如何在剪花边过程中保持线条的流畅和形状的准确，尤其是对于一年级学生来说，手部精细动作的控制能力较弱，这是一个较大的挑战。

引导学生发挥创意，突破简单的模仿，运用不同的线条和形状组合，创作出具有个性和独特风格的花边作品，培养学生的创新思维。

五、教学方法

讲授法：通过简洁明了的语言，向学生讲解花边的概念、特点、用途以及剪花边的工具、材料和基本技法，让学生对所学内容有初步的理性认识。

演示法：教师在课堂上亲自示范剪花边的过程，包括折叠纸张、绘制草图、使用剪刀等步骤，让学生能够直观地看到操作方法和技巧，加深学生的理解和记忆。

讨论法：组织学生对欣赏的花边作品和自己的创作思路进行讨论，激发学生的思维，促进学生之间的交流与合作，培养学生的分析能力和表达能力。

实践法：让学生通过实际动手操作，运用所学的知识和技能进行剪花边创作，在实践中巩固所学，提高动手能力和创新能力。

欣赏法：展示大量丰富多样的花边作品，包括传统剪纸花边、现代设计花边等，拓宽学生的视野，培养学生的审美能力，激发学生的创作灵感。

六、教学准备

教具：多媒体设备、各种花边实物及图片、彩色纸张、剪刀、铅笔、橡皮、胶水、展示板等。

学具：彩色纸张、剪刀、铅笔、橡皮、胶水等。

七、教学过程

（一）导入

教师活动：播放一段关于节日庆典或家居装饰的视频，视频中包含各种带有花边装饰的场景，如窗户上的剪纸花边、桌布上的蕾丝花边、服装上的刺绣花边等。视频播放结束后，提问学生：“在视频中你们看到了哪些漂亮的装饰？这些装饰有什么共同的特点？”引导学生观察并回答。

学生活动：认真观看视频，积极思考教师提出的问题，举手回答自己所观察到的花边装饰，并尝试描述花边的特点，如连续的图案、有规律的形状等。

设计意图：通过播放生动有趣的视频，创设一个充满艺术氛围的情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中自然地进入学习状态。同时，引导学生观察和思考，培养学生的观察能力和分析能力，为后续的教学内容做好铺垫。

（二）新授

认识花边

教师活动：展示各种不同类型的花边实物，如剪纸花边、编织花边、印刷花边等，引导学生近距离观察，感受不同材质和制作工艺的花边的特点。然后通过PPT展示更多的花边图片，包括传统的民间剪纸花边、欧式古典风格的花边、现代简约风格的花边等，同时讲解花边的定义：花边是一种装饰性的带状图案，通常由连续的线条、形状或图案组成，广泛应用于服装、家居、工艺品等领域，起到美化和装饰的作用。接着提问学生：“在生活中，你们还在哪里见过花边？它们有什么作用？”

学生活动：仔细观察教师展示的花边实物和图片，认真聆听教师的讲解，积极回答教师提出的问题，分享自己在生活中见到的花边以及对花边作用的理解，如让物品更漂亮、更精致等。

设计意图：通过展示丰富多样的花边实物和图片，让