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Unit2第4课时
自主学习方案
1.学生自学新词汇(见教材P110)。
2.学生自学教材(P75),找出课文中重点词组和句子。
课堂导学方案
Step1情景导入
教师邀请几位同学把上节课在网上查阅的有关维也纳、施特劳斯两代人及莫扎特的资料在课堂上相互补充尽量说完整。
环节说明:教师要求学生阐述课后已做功课的有关维也纳、施特劳斯两代人及莫扎特的资料,同学们肯定会踊跃发言。
Step2完成教材3的任务
1.依据短文完成下列问题。
(1)WhereisVienna?
(2)WhatmusicdidJohannStrausstheelderwrite
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