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2025年
世界
Unit6Beautifullandscapes
第1课时Welcometotheunit
StudyoftheText
What:Thetextfocusesonintroducingdifferenttypesoflandscapes,suchasoceans,deserts,forests,mountains,riversandplains.Itprovidestheinformationabouttheselandscapesandencouragesstudentstodiscussandsharetheirknowledgeaboutthem.
Why:Thepurposeofthetextistoeducatestudentsonthecharacteristicsandfeaturesofdifferentlandscapeswhilepromotingtheircommunicationandcollaborationskills.Thetextencouragesstudentstolearnnewwordsrelatedtolandscapesanddeveloptheirlistening,speakingandwritingskills.Additionally,itfostersstudentsappreciationofthenaturalworldsdiversityandpromotestheirenvironmentalawareness.
How:Thetextusesacombinationoflisteningexercises,aconversationandspeakingtaskstoengagestudentsinlearningaboutdifferentlandscapes.Itincludeslisteningcomprehensionquestionsbasedonaudiorecordings,pairworkdiscussionsandnote?takingactivities.Thelanguageusedissimple,straightforwardandsuitableforlearnersofdifferentlevels.
LearningObjectives
Bytheendofthislesson,studentswillbeableto:
1.learnaboutsomelandscapes;
2.mastersomelisteningstrategies;
3.describealandscapeinEnglish.
TeachingProcess
LearningObjectives
TeachingActivities
EffectivenessEvaluation
1.Tolearnaboutsomelandscapes.
Step1:Lead?in
Studentslookataphotoofanaturallandscapeandanswerthefollowingquestions.
Q1:Whatdoyouseeinthephoto?
Q2:Whatdoyouknowaboutthenaturallandscape?
Step2:Pre?listening
Studentsaregivenaseriesofstatementsaboutnaturallandscapesandareaskedtofillintheblankswiththecorrectpercentages,conditionsandcharacteristics.
听前策略:研读题干,根据所给信息,推测答案。
Theeffectivenesswillbeassessedbystudentsengagementindiscussingnaturallands
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