2025年高考数学二轮复习提升版学案 微切口3 数列的重构问题.pdfVIP

2025年高考数学二轮复习提升版学案 微切口3 数列的重构问题.pdf

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2025年高考数学二轮复习提升版学案

专题二

数列

特别策划——赢在中档题之高考微切口

微切口3数列的重构问题

视角1公共项问题

1

(1)我国古代数学名著《孙子算经》载有一道数学问题:“今有物不知其数,

三三数之剩二,五五数之剩二,七七数之剩二,问物几何?”根据这一数学思想,

所有被3除余2的自然数从小到大组成数列{a},所有被5除余2的自然数从小到大组

n

B

成数列{b},把{a}和{b}的公共项从小到大排列得到数列{c},则()

nnnn

A.a+b=cB.b=c

3532810

C.ab>cD.c-b=a

5289926

【解析】

根据题意,数列{a}是首项为2,公差为3的等差数列,a=2+3(n-1)=3n

nn

-1;

数列{b}是首项为2,公差为5的等差数列,b=2+5(n-1)=5n-3.

nn

数列{a}与{b}的公共项从小到大排列得到数列{c},故数列{c}是首项为2,公差

nnnn

为15的等差数列,c=2+15(n-1)=15n-13.

n

对于A,a+b=(3×3-1)+(5×5-3)=30,c=15×3-13=32,a+b≠c,故A

353353

错误.

对于B,b=5×28-3=137,c=15×10-13=137,b=c,故B正确.

28102810

对于C,a=3×5-1=14,b=5×2-3=7,c=15×8-13=107,ab=14×7=

52852

98<107=c,故C错误.

8

对于D,c=15×9-13=122,b=5×9-3=42,a=3×26-1=77,c-b=122

992699

-42=80≠77=a,故D错误.

26

1*m

(2)(多选)已知n,m∈N,将数列{4n+1}与数列{5}的公共项从小到大排列

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