第五章 问题研究：以香樟为例探究六安城市绿化树种变迁说课稿2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修1.docxVIP

第五章问题研究：以香樟为例探究六安城市绿化树种变迁说课稿2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

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教材分析

第五章问题研究：以香樟为例探究六安城市绿化树种变迁说课稿2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修1。本节内容以六安城市绿化树种变迁为案例，引导学生运用地理信息系统和数据分析方法，探究城市绿化树种变迁的原因和影响。通过本节课的学习，学生能够了解城市绿化树种变迁的背景、过程和趋势，提高地理信息技术的应用能力。

核心素养目标

1.提升地理信息技术的应用能力，通过分析城市绿化树种变迁数据，培养学生数据处理和分析能力。

2.增强环境意识，引导学生认识到城市绿化对生态环境的重要性，培养生态保护观念。

3.培养地理实践能力，通过实地调查和探究活动，提高学生在实际问题中运用地理知识和技能的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的地理信息系统操作知识和基本数据分析方法，具备一定的地理信息处理能力。在之前的学习中，学生可能接触过地图阅读、地理信息系统基础等知识，为本节课的学习奠定了一定的基础。

2.学生对城市绿化和环境保护具有初步的兴趣，但对城市绿化树种变迁的背景和原因了解有限。学生的学习能力普遍较好，能够跟随教师的引导进行探究性学习。学生的学习风格多样，有的学生擅长独立思考，