人教版四年级下册数学课件习题2 三角形的稳定性.pptVIP

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RJ4年级下册第2课时三角形的稳定性5三角形

教材习题1．选择合适的方法画出下面的角，并说说它们分别是哪一种角。（选题源于教材P46第12题）画角略。10°、45°、60°的角是锐角，90°的角是直角，105°、120°的角是钝角，180°的角是平角。

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1．选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)用同样长的3根小棒可以围成()三角形，用4根同样长的小棒可以围成()不同的四边形。A．1个B．3个C．无数个知识点三角形的稳定性AC

(2)下列图形中，()最稳固。(3)篮球架上的篮板支架(如图)，是根据三角形具有()的特性设计的。A．美观性B．稳定性C．不稳定性CB

2．下面是篱笆的两种不同围法，你认为哪种围法更牢固？为什么？右边的围法更牢固，因为三角形具有稳定性。

3．下图中都有三角形，想一想它们有什么作用？起稳定的作用。

4．图中的凳子有些晃动，怎样做才能给这个凳子加固？在凳子腿上斜着钉一根木棒，与原来的凳子腿构成一个三角形，这样稳定些。易错辨析辨析：不能正确运用三角形的稳定性解决问题。

5．盖房子前，在窗框未安装之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条(如图)，木工师傅为什么这样做？在窗框上斜钉一根木条可以构成三角形，三角形具有稳定性，这样窗框不易变