27《陶罐和铁罐》课件2(1).ppt

府谷县第四小学郭慧

人教版语文三年级上册第七单元

这个故事讲了许多年以前国王的御厨里有

，一个是

，一个是

，铁罐常常陶罐。许多年过去了，陶罐

，铁罐

。

自由读课文2----9自然段，用“——”画出陶罐说的话，用“﹏”画出铁罐说的话。

默读2—9自然段，边读边思考：

把表现陶罐和铁罐神态和动作的词语找出来，画上自己喜欢的符号。

时间在流逝，世界上发生了许多事情……。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”

铁的化学性质很活泼，能同氧气合成氧化铁，即三氧化二铁，就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远，铁罐层层氧化直到完全氧化，变成了粉末。这就是铁罐最后无踪无影的原因。

小知识：氧化

我想对铁罐说：

我想对陶罐说：

我想对自己说：

教师寄语

孩子们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相