Unit 5 Into the wild Developing ideas Writing an animal fact file 说课稿-2024-2025学年高一英语外研版（2019）必修第一册.docxVIP

Unit5IntothewildDevelopingideasWritingananimalfactfile说课稿-2024-2025学年高一英语外研版（2019）必修第一册

一、设计意图

本节课旨在通过“IntothewildDevelopingideasWritingananimalfactfile”单元的学习，帮助学生提高英语写作能力，特别是说明文写作技巧。通过动物事实文件的撰写，学生将运用所学词汇、语法知识，结合课本内容，培养观察能力和逻辑思维能力，提升英语综合运用能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：1）培养学生的语言表达能力，通过撰写动物事实文件，提升英语写作技巧；2）增强学生的跨文化理解能力，通过学习动物保护知识，拓宽国际视野；3）提升学生的信息处理能力，通过搜集和整理资料，提高信息检索和筛选能力；4）培养学生的学习兴趣和探究精神，激发学生对生物学和生态学领域的兴趣。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解并运用说明文写作的结构和特点，能够组织清晰、逻辑严密的段落；

②掌握描述动物特征、习性和生存环境的英语表达方式，如使用形容词、副词和介词短语等；

③熟练运用现在时和过去时态，以及条件句等语法结构，准确描述动物的历史和现状。

2.教学难点，①

①指导学生如何从大量的信息中筛选出与动物相关的关键事实，并组织成连贯的文本；

②帮助学生克服在描述动物特征和习性时可能出现的词汇和语法障碍，提高写作的准确性和流畅性；

③引导学生进行批判性思维，对动物保护问题提出自己的见解，并在文本中表达出来；

④培养学生的自主学习能力，使其能够独立完成动物事实文件的撰写，并能够进行自我评估和修改。

四、教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

-课程平台：外研版高中英语网络学习平台

-信息化资源：动物图片库、英语写作指导视频、在线词典

-教学手段：PPT课件、动物视频资料、课堂讨论板、学生作业反馈系统

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动物世界的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最喜欢的动物是什么？为什么？”

展示一些关于野生动物的图片或视频片段，让学生初步感受动物世界的魅力或特点。

简短介绍动物世界的基本概念和多样性，为接下来的学习打下基础。

2.动物世界基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物世界的基本概念、组成部分和生态特点。

过程：

讲解动物世界的定义，包括其主要分类和特征。

详细介绍不同类别的动物，如哺乳动物、鸟类、爬行动物等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.动物世界案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动物世界的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的动物案例进行分析，如濒危物种保护、野生动物迁徙等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解动物世界的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对生态环境和人类生活的影响，以及如何通过保护动物来维护生态平衡。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与动物世界相关的主题进行深入讨论，如动物行为研究、野生动物保护策略等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动物世界的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动物世界的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括动物世界的分类、案例分析、保护策略等。

强调动物在生态系统中的角色和人类对动物保护的责任，鼓励学生关注和参与动物保护活动。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生选择一个感兴趣的动物，撰写一篇动物事实文件，包括其特征、栖息地、保护现状等内容。

要求学生在作业中运用所学知识，展示对动物世界的理解和研究能力。

8.教学反思（5分钟）

目标：总结教学经验，提高教学效果。

过程：

教师反思本节课的教学过程，包括教学内容的呈现、学生的参与度、教学方法的运用等。

根据反思结果，提出改进措施，为下一节课做好准备。

六、知识点梳理

Unit5IntothewildDevelopingideasWritingananimalfactfile的知识点梳理如下：