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大单元教学设计:新人教版道德与法治一年级下册《第一单元我有新面貌》
一、教学思路说明
(一)审美感知
教学目标:
通过展示贴近学生生活的小目标和故事,引导学生发现并欣赏实现小目标过程中的美好瞬间,培养学生对生活积极向上的审美态度。
让学生在分享和交流自己的小目标及实现过程时,感受成长的喜悦和成就感,增强对生活的热爱和对美好未来的向往。
学情分析:
一年级学生正处于身心快速发展的阶段,他们对新事物充满好奇,喜欢模仿和表现自己。他们的注意力集中时间较短,需要通过生动有趣的活动来吸引他们的注意力和兴趣。通过展示贴近生活的和故事,可以引发学生的共鸣,激发他们的审美感知能力。
教学内容选择与组织:
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