三年级语文下册 第六单元 21我不能失信说课稿 新人教版.docxVIP

三年级语文下册第六单元21我不能失信说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

三年级语文下册第六单元21我不能失信说课稿新人教版

教学内容

三年级语文下册第六单元21我不能失信

1.学情分析：三年级的学生已经具备一定的语文基础，能够理解和运用一些基本词汇和句式。本课《我不能失信》以诚信为主题，引导学生认识到诚信的重要性，培养学生的道德观念。

2.教学目标：

（1）知识与技能：学会生字词，理解课文内容，背诵课文。

（2）过程与方法：通过朗读、讨论、表演等方式，提高学生的语言表达能力和合作能力。

（3）情感态度与价值观：培养学生诚实守信的道德品质，树立正确的价值观。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过阅读和讨论，学生能够理解并运用诚信的词汇和句式，提升语言表达能力。

2.思维发展与提升：引导学生思考诚信与个人行为的关系，培养批判性思维和道德判断能力。

3.文化传承与理解：通过学习诚信的故事，学生能够理解传统文化中诚信的价值，增强文化自信。

4.学法指导与创新意识：鼓励学生通过多种方式学习，培养创新思维和自主学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

①生字词的学习：重点指导学生认识“信、赖、诚、信”等生字，正确书写并理解其含义。

②课文内容的理解：引导学生理解小男孩守信的故事，体会诚信的重要性。

③朗读与背诵：指导学生通过朗读体会情感，背诵课文，增强语言表达能力。

2.教学难点：

①诚信观念的培养：帮助学生理解诚信的内涵，将其与日常生活行为相结合，形成正确的道德观念。

②情感态度的引导：引导学生从故事中感受到诚信带来的正面影响，激发学生内心的诚信情感。

③价值观的塑造：通过讨论和反思，让学生认识到诚信对于个人和社会的重要性，培养良好的价值观。

教学资源

-软硬件资源：电子白板、电脑、投影仪、音响设备

-课程平台：人教版三年级语文网络教学平台

-信息化资源：诚信相关的图片、视频资料

-教学手段：课本、黑板、粉笔、卡片、多媒体课件

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对诚信的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道诚信是什么吗？它在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于诚信的图片或视频片段，如人与人之间握手、守时的画面，让学生初步感受诚信的魅力或特点。

简短介绍诚信的基本概念和重要性，如诚实、守诺、守信等，为接下来的学习打下基础。

2.诚信基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解诚信的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解诚信的定义，包括其主要组成元素或结构，如诚实、守诺、守信等。

详细介绍诚信的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解诚信的内涵。

3.诚信案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解诚信的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的诚信案例进行分析，如古代“一诺千金”的故事、现代的“诚信商家”案例等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解诚信的多样性和重要性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何在自己的日常生活中践行诚信。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与诚信相关的主题进行深入讨论，如“如何在学校里践行诚信”、“诚信在家庭中的作用”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对诚信的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调诚信的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括诚信的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调诚信在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用诚信。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于诚信的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在日常生活中践行诚信。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《孟子·离娄上》中的“人之所以异于禽兽者几希”，引导学生思考人与动物的区别，强调诚信在人类道德中的重要地位。

-《论语》中关于诚信的名言，如“言必信，行必果”，让学生体会古人对诚信的重视。

-《中国古代诚信故事集》中的精选故事，如“曾子杀猪”、“一诺千金”等，通过具体故事加深学生对诚信的理解。

-《诚信的力量》一书