湖北省襄阳市2025届高三下学期第五次调研考试数学试题含解析.docVIP

湖北省襄阳市2025届高三下学期第五次调研考试数学试题含解析.doc

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湖北省襄阳市2025届高三下学期第五次调研考试数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.抛物线C:y2=2px的焦点F是双曲线C2:x2m-y21-m=1

A.2+1 B.22+3 C.

2.定义在R上的函数满足,为的导函数,已知的图象如图所示,若两个正数满足,的取值范围是()

A. B. C. D.

3.已知点是双曲线上一点,若点到双曲线的两条渐近线的距离之积为,则双曲线的离心率为()

A. B. C. D.2

4.若θ是第二象限角且sinθ=,则=

A. B. C. D.

5.设函数恰有两个极值点,则实数的取值范围是()

A. B.

C. D.

6.若集合,,则=()

A. B. C. D.

7.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则,,的大小关系为()

A. B. C. D.

8.若函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,若函数在区间上单调递增,则的最大值为().

A. B. C. D.

9.若单位向量,夹角为,,且,则实数()

A.-1 B.2 C.0或-1 D.2或-1

10.已知复数,则的虚部为()

A. B. C. D.1

11.记其中表示不大于x的最大整数,若方程在在有7个不同的实数根,则实数k的取值范围()

A. B. C. D.

12.斜率为1的直线l与椭圆相交于A、B两点,则的最大值为

A.2 B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.经过椭圆中心的直线与椭圆相交于、两点(点在第一象限),过点作轴的垂线,垂足为点.设直线与椭圆的另一个交点为.则的值是________________.

14.已知实数,满足,则目标函数的最小值为__________.

15.有甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,其中只有一位获奖,有人走访了四位歌手,甲说“是乙或丙获奖.”乙说:“甲、丙都未获奖.”丙说:“我获奖了”.丁说:“是乙获奖.”四位歌手的话只有两句是对的,则获奖的歌手是__________.

16.已知集合,若,且,则实数所有的可能取值构成的集合是________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)若在处取得极值,求的值;

(2)求在区间上的最小值;

(3)在(1)的条件下,若,求证:当时,恒有成立.

18.(12分)百年大计,教育为本.某校积极响应教育部号召,不断加大拔尖人才的培养力度,为清华、北大等排名前十的名校输送更多的人才.该校成立特长班进行专项培训.据统计有如下表格.(其中表示通过自主招生获得降分资格的学生人数,表示被清华、北大等名校录取的学生人数)

年份(届)

2014

2015

2016

2017

2018

41

49

55

57

63

82

96

108

106

123

(1)通过画散点图发现与之间具有线性相关关系,求关于的线性回归方程;(保留两位有效数字)

(2)若已知该校2019年通过自主招生获得降分资格的学生人数为61人,预测2019年高考该校考人名校的人数;

(3)若从2014年和2018年考人名校的学生中采用分层抽样的方式抽取出5个人回校宣传,在选取的5个人中再选取2人进行演讲,求进行演讲的两人是2018年毕业的人数的分布列和期望.

参考公式:,

参考数据:,,,

19.(12分)已知不等式的解集为.

(1)求实数的值;

(2)已知存在实数使得恒成立,求实数的最大值.

20.(12分)己知圆F1:(x+1)1+y1=r1(1≤r≤3),圆F1:(x-1)1+y1=(4-r)1.

(1)证明:圆F1与圆F1有公共点,并求公共点的轨迹E的方程;

(1)已知点Q(m,0)(m0),过点E斜率为k(k≠0)的直线与(Ⅰ)中轨迹E相交于M,N两点,记直线QM的斜率为k1,直线QN的斜率为k1,是否存在实数m使得k(k1+k1)为定值?若存在,求出m的值,若不存在,说明理由.

21.(12分)某商场为改进服务质量,在进场购物的顾客中随机抽取了人进行问卷调查.调查后,就顾客“购物体验”的满意度统计如下:

满意

不满意

是否有的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关?

若在购

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