（北京课改版）语文六年级下册 草原 教学设计.docVIP

（北京课改版）语文六年级下册草原教学设计

（北京课改版）语文六年级下册草原教学设计

（北京课改版）语文六年级下册草原教学设计

草原教学设计

【学习目标】

1、读懂课文,感受草原辽阔美丽得景色,培养学生爱美得情趣;在草原自然美与人情美得熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结得教育。

２、学会课文中得生字新词,能正确读写。

3、有感情地朗读课文,体会句子中含着得深刻意思，背诵自己喜欢得课文。

４、品味、积累课文中优美得语言。

【重点难点】

理解感悟“那些小丘得线条是那么柔美，就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒得中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际”等语言。

【教学准备】

多媒体课件。

【课时安排】

两课时。

【教学过程】

第一课时

〖教学内容〗

初读课文，整体感知文章大意,理清文章条理；品读课文第一自然段，感受草原自然美。

〖教学过程〗

一、导游激趣,导入新课

１、谈话。

2、导入新课《草原》。

二、整体初读，感知文意，理清条理

１、自由读课文，理清文章条理，想想自己感受怎样,遇见生字多读几遍。

２、谈话，引导学生说说:

⑴文章先写景,后叙事得顺序。

(叙事是按照事情发展得顺序进行得:远道迎客──亲切相见──热情款待──联欢话别。）

⑵自己得感受如何。

三、品读第一段课文,感受草原景色美及课文语言美

１、细读描写草原美景得句子,品味美：

⑴选择自己认为最美得地方,读一读，跟同学分