Unit 1 Meeting Friends 单元整体（说课稿）-2024-2025学年闽教版（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit1MeetingFriends单元整体（说课稿）-2024-2025学年闽教版（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本单元以“MeetingFriends”为主题，旨在帮助三年级学生掌握日常用语，学会表达自我介绍，提高口语交际能力。通过丰富多彩的活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的语言感知能力和跨文化交际意识。

二、核心素养目标分析

本单元旨在培养学生核心素养中的语言能力、学习能力、思维品质和文化意识。通过日常用语的学习，学生能运用英语进行基本的自我介绍，提高语言实际运用能力；在学习过程中，学生能够自主探究、合作学习，培养良好的学习习惯；同时，通过了解不同文化背景下的朋友见面方式，增强跨文化交际意识，提升文化理解能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

三年级学生对英语学习的兴趣较高，已初步掌握26个字母的读写，能进行简单的日常用语交流。在之前的学习中，学生已接触到一些关于介绍自己的基本词汇和句型，如姓名、年龄、喜好等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对新鲜事物充满好奇，对英语学习有着较高的热情。学生的英语学习能力以听觉和视觉为主，喜欢通过图片、歌曲、游戏等形式进行学习。部分学生具备一定的自主学习能力，但大多数学生仍需在老师的引导下完成学