2024年湖北华中师范大学管理人员技术人员附校教师招聘笔试真题.docxVIP

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2024年湖北华中师范大学管理人员技术人员附校教师招聘笔试真题.docx

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2024年湖北华中师范大学管理人员技术人员附校教师招聘笔试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题

1.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。

A.专业人格

B.专业知识

C.专业精神

D.专业信仰

【答案】:A

2.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。

A.理论讲座

B.教学现场指导

C.学术报告

D.合作课题研究

【答案】:B

3.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。

A.经验概括说

B.相同要素说

C.关系转换说

D.认知结构说

【答案】:C

4.()作为精神文明建设的一个突破口。

A.学术水平

B.师德建设

C.教书育人

D.国际学术交流

【答案】:B

5.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。

A.片面引注

B.学术穿凿

C.虚假署名

D.自我引注

【答案】:D

6.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。

A.品德为师

B.专业为师

C.

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