《小小探险家——校园探险之旅》（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动.docx

《小小探险家——校园探险之旅》（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课为全国通用四年级上册综合实践活动课程《小小探险家——校园探险之旅》。教材内容主要包括：组织学生进行校园探险活动，引导学生观察校园环境，发现校园之美；通过探险活动，培养学生的团队合作精神和实践能力；通过探险活动，提高学生的观察力、想象力、创造力和表达能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，具体目标如下：1.提升学生的观察力和想象力，通过校园探险活动发现校园之美；2.增强学生的团队合作意识，在探险过程中学会与他人协作；3.培养学生的实践能力，通过实际操作提高解决问题的能力；4.锻炼学生的表达能力，学会用语言描述自己的观察和感受。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①引导学生通过实地探险活动，学会观察校园环境，发现校园中的自然景观、人文特色等，培养学生的观察能力和审美情趣。

②培养学生在探险过程中，能够与他人合作，共同完成任务，提高学生的团队合作能力和沟通协调能力。

③通过探险活动，让学生学会记录观察到的现象，并用文字、图片等形式进行表达，提升学生的信息收集和整理能力。

2.教学难点，

①如何设计合理的探险路线，确保活动安全有序，同时激发学生的探索兴趣。