3.3 生态保护与国家安全 说课稿 2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修3.docxVIP

3.3生态保护与国家安全说课稿2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.3生态保护与国家安全说课稿2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修3

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：3.3生态保护与国家安全，涉及生态保护的重要性、生态安全与国家安全的关联性，以及我国生态保护的政策和措施。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与高中地理选择性必修3教材中关于环境问题、可持续发展等知识相关联，学生需具备一定的地理知识和环保意识。

核心素养目标

培养学生地理实践力，通过分析生态保护与国家安全的关系，提升学生运用地理知识解决实际问题的能力。增强学生的区域认知，引导学生理解生态保护对国家安全的重要性。同时，培养学生的综合思维，使其能够从多角度、多层次思考生态保护问题，形成正确的生态文明观念。

教学难点与重点

1.教学重点，

①生态保护与国家安全的内在联系，帮助学生理解生态破坏对国家安全构成的威胁；

②我国生态保护政策的实际效果和存在的问题，引导学生分析政策实施的利弊，提升学生的分析判断能力；

③学生能够提出切实可行的生态保护建议，培养学生的创新意识和实践能力。

2.教学难点，

①理解生态保护与国家安全的复杂关系，