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2.5 它们吃什么(教学课件)-一年级科学下册(教科版2025).pptx

2.5 它们吃什么(教学课件)-一年级科学下册(教科版2025).pptx

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2.5它们吃什么

聚焦:动物吃什么?它们是怎样吃的呢?

探索一:蜗牛和小鱼是怎么样吃食的?

探索一:蜗牛吃哪些食物?

观察:蜗牛的进食

探索一:小鱼吃哪些食物?

观察:小鱼的进食

讨论:动物吃食物对它们有什么好处?

说一说:蚂蚁吃什么食物?

蚂蚁

探索二:观察蚂蚁对食物的反应把食物悄悄地放在蚂蚁面前,观察蚂蚁的反应。

探索二:观察蚂蚁怎样搬运食物蚂蚁用身体的什么部位搬运食物?

温馨提示:

研讨一:蚂蚁是用眼睛发现食物的吗?用触角发现食物

研讨二:蚂蚁还有哪些有趣的行为?用触角交流信息一起搬运食物

拓展:观察其他动物吃什么

评价:“它们吃什么”自我评价评价维度评价内容能做到的打“√”我会听能安静地倾听?我会想能开动脑筋认真思考?我会做仔细观察动物是怎样吃食物的?能用简单的语言或者图画记录动物是怎样吃食物的?我会说能积极发言,与同学分享交流观察中的发现

评价维度评分?☆☆☆☆☆?得星数量(自评)得星数量(师评)能认真仔细观察蚂蚁对食物的反应不能安静、有序观察能够观察到蚂蚁简单的信息能够观察到蚂蚁用触角触碰和感知食物的现象()星()星能用画图的方式,记录蚂蚁如何搬运食物的不能用图画记录能够用简单的图画记录能够比较详细地用图画记录()星()星能够用语言或动作描述一些常见蚂蚁的进食特点不能描述或描述不清能够简单描述,但形式单一能够用语言和动作等多种形式描述()星()星小组分工合作不能与小组成员合作观察能够参与小组观察,但协作效率较低分工明确,相互合作,效率较高()星()星总得分(()星(()星评价:“它们吃什么”观察活动评价

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