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1.4 认识物体的形状(教学课件)-一年级科学下册(教科版2025).pptx

1.4 认识物体的形状(教学课件)-一年级科学下册(教科版2025).pptx

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4认识物体的形状

情境轻轻踢一下草地上的足球,它就开始滚动了。

聚焦生活中哪些形状的物体,像足球一样容易滚动?哪些物体容易稳定摆放?

观察物体的形状。从不同的面观察。1探索

做滚动实验,并记录下来。2(1)先给物体进行编号。每次选一个物体,放在斜面上,松手,观察并记录容易或不容易滚动。(2)用编号将实验结果记录下来。探索

探索做滚动实验,并记录下来。2

观察物体的形状

3和同桌一起把物体叠放起来。哪种形状的物体容易叠放?探索

我会汇报1.哪些形状的物体容易滚动?1研讨

我会汇报2.怎样把物体稳定地摆放?2研讨

生活中,为了稳定地摆放物体,人们设计出了各种收纳箱、收纳盒。拓展

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