植树的牧羊人高效课堂优质课件.ppt

夫君子之行,静以修身，（）;非澹泊无以明志,（）。夫学须静也，（），非学无以广才，（）。淫慢则不能励精，（）。年与时弛（），遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诫子书诸葛亮俭以养德非宁静无以致远才须学也非志无以成学险躁则不能治性意与日去自然成诵复习巩固1、本文表达中心意思的关键句（提出论点）：______,________,________。2、诸葛亮写信的用意是：_____________________________________________________。3、诸葛亮认为成才成学的条件是：__________、____________、___________。4、告诫我们要珍惜时光，不能等到自己变老，才悲叹浪费的岁月，那将于事无补的句子：__________________________________。5、志当存高远的名句是：_____________,___________。成语是__________、________。告诫我们要珍惜时光，不能等到自己变老，才悲叹浪费的岁月，那将于事无补的句子：年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！本文表达中心意思的关键句（提出论点）：夫君子之行，静以修身，俭以养德。诸葛亮认为成才成学的条件是：（1）要淡泊宁静（2）要立志（3）要惜时诸葛亮写信的用意是：告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。志当存高远的名句是：非澹泊无以明志，非宁静无以致远。成语是澹泊明志，宁静致远复习巩固植树的牧羊人01让.乔诺021学会默读课文，抓住主要信息概括文章内容，理清故事情节。2通过人物细节描写分析人物形象，从而多角度理解文章的中心。3感受人物崇高的精神品质，树立正确的、积极的人生观。学习目标自主学习一、音形识记。??????戳（????）tān(????)塌??山毛榉（?????）废xū(?)??Chóu(????)劳????水qú(????)??缝隙()??干涸（?????）??????Kāngkǎi(???????)?薄荷（）二、词语解释。??1、坍塌：??2、干涸：?3、刨根问底：?4、不毛之地：三、作者作品。?《植树的牧羊人》作者（?????????），（?????）国著名作家、电影编剧。代表作《人世之歌》《庞神三部曲》《屋顶上的轻骑兵》和《一个郁郁寡欢的国王》。?四、用简短的话概括文章内容。概括文章内容简洁的语言合作学习课文是按照______顺序叙述的，重点叙述了“我”和牧羊人____次见面的情形以及高原上的变化。默读课文，勾画出标志故事情节发展的语句，填写下表。牧羊人的情况高原的情况初遇牧羊人再见牧羊人最后一次相见记叙顺序写作手法时间对比作用突出人物的_________品质，以及生命的价值。段落层次课堂小结本文以_____为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，条理清晰。行文中注意前后对比、照应；用第一人称叙事，“我”作为一个见证人，使故事才显得真实可信，又通过我的所想所感，对植树人的平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。Chóu(????)劳?04水qú(????)??帐péng（）干涸（）Kāngkǎi(???????)?刨根问底（）流淌（）05《植树的牧羊人》作者（????????），（?????）国著名作家、电影编剧。课文是按照______顺序叙述的，采用____手法，重点叙述了“我”和牧羊人___次见面的情形以及高原上的变化。（5分）01戳（????）tān(????)塌??废xū(?)?????03注音或根据拼音写汉字。（5分）02当堂检测Chóu(????)劳?04水qú(????)??帐péng（）干涸（）Kāngkǎi(???????)?刨根问底（）流淌（）05《植树的牧羊人》作者（????????），（?????）国著名作家、电影编剧