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2022年上半年教师资格考试
中学《综合素质》
讲师：刘洛栖
粉笔教师教育粉笔教师
?有卡顿、声音小怎么办？
退出重进就可以了~~
?我有问题问老师，老师能马上回答吗？
课中要看具体情况~~课后有答疑滴~
?需要做笔记吗？
需要做笔记哦~~
粉笔能橙~~
考试内容有哪些？
看课件
教育观+学生观+教师观
逻辑+信息+阅读+写作
教师职业道德规范
文化、艺术
文学、科技、历史
教师的权利义务
学生权利保护
教育法律法规
题型分布和备考思路
看课件
题型分布
单选题
材料分析
写作
合计
职业理念
4×2分
1×14分
----
22分
职业道德
4×2分
1×14分
----
22分
法律法规
8×2分
----
----
16分
文化素养
9×2分
----
----
18分
基本能力
4×2分(逻辑、信息)
1×14分(阅读)
1×50分(写作)
72分
合计
58分
42分
50分
150分
蓝色部分：迅速提升黄色部分：平时积累红色部分：课后动笔
7095考多少分能及格？
70
95
看课件
7
70
《综合素质》课表
看课件
时间
12月13日
12月14日
12月15日
12月16日
12月17日
12月18日
12月19日
9：00-11:00
法律法规2
19：00-21：00
教育观
学生观
教师观
职业道德
法律法规1
法律法规3
时间
12月20日
12月21日
12月22日
12月23日
12月24日
12月25日
12月26日
9：00-11:00
19：00-21：00
法律法规4
逻辑思维
信息技术
(录播)
阅读理解
写作训练1
写作训练2
写作训练3
第一章职业理念
第
第一节
第二节
第三节
教育观
学生观
教师观
第一节
教育观
讲义P3第一节教育观
讲义P3
知识模块
考点细化
常考题型
素质教育的内涵
素质教育以提高国民素质为根本宗旨
单选
材料分析
素质教育是面向全体学生的教育
素质教育是促进学生全面发展的教育
素质教育是促进学生个性发展的教育
素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重
新课程改革的教学观
教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”
单选
材料分析
教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习
教学从“重结论轻过程”转向“重结论更重过程
教学从“关注学科”转向“关注人”
讲义P3-
讲义P3-5
素质教育以提高国民素质为根本宗旨
素质教育是面向全体学生的教育
素质教育是促进学生全面发展的教育
素质教育是促进学生个性发展的教育
素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育
讲义P3一、素质教育的内涵(单选+材料分析)
讲义P3
1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨(单选)
【
【2019下】下列关于素质教育的表述中，不正确的是()。
A.素质教育更要重视德育
B.素质教育主要适用于基础教育
C.素质教育应遵循教育规律
D.素质教育不要求学生平均发展
讲义P4一、素质教育的内涵(单选+材料分析)
讲义P4
2.素质教育是面向全体学生的教育
【20
【2019上】小明成绩不太好，但上课时总爱举手回答问题，有时老师提问问题，小明把手高高地举了起来，让他回答他又不会，不时被其他同学讥笑，老师知道原因后给予鼓励。老师的做法()
A.正确，不得罪每一个学生
B.正确，不放弃每一个学生
C.不正确，损伤了其他同学的主动性
D.不正确，伤害了其他同学的正义感
讲义P4-5一、素质教育的内涵
讲义P4-5
3.素质教育是促进学生全面发展的教育
全面发展等于平均发展吗？
【2018下】关于下图反映的情形，正确的说法是()
A.忽视了学生的智力发展
B.忽视了学生的全面发展
C.忽视了学生的主动发展
D.忽视了学生的个性发展
讲义P5一、素质教育的内涵(单选+材料分析)
讲义P5
4.素质教育是促进学生个性发展的教育
全面发展与个性发展是不矛盾的
【书上无】关于下图反映的情形，正确的说法是()
A.注重教育公平
B.注重有教无类
C.忽视学生的全面发展
D.忽视学生的个性发展
讲义P5一、素质教育的内涵(单选+材料分析)
讲义P5
5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
【20
【2021上】素质教育注重对学生创新精神的培养。下列方法不适合培养学生创新精
神的是()。
A.继承与开拓
B.学习与创造
C.思考与想象
D.熟练与传承
素
素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育
知识梳理
素质教育的内涵
记忆小口诀
素质教育以提
素质教
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