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第17课战后资本主义的新改变
导学案
一、学习目标:
1.了解战后欧洲经济复兴与欧洲联合的基本史实。
2.了解美国经济发展的历程、特点和日本经济崛起的缘由;理解社会保障制度建立的缘由和影响。
3.引导学生联系学过的学问分析美、欧、日经济发展的共同缘由与特点,培育学生学问迁移实力和独立思索基础上得出结论的实力。
二、学习重难点
教学重点:二战后欧洲的联合与日本经济的复原和发展。
教学难点:从欧共体到欧盟的演化缘由与影响和美国对日本的扶持。
三、自主学习:
导入新课:
展示材料:
其次次世界大战后,美国成为资本主义世界的霸主。西欧和日本很快从斗争的废墟中复原并发展起来。战后资本主义在发展中还出现很多新改变。
这些改变体现在哪些方面?
目标导学一:欧洲的联合
1.材料展示:“总有一天,到那时,……,全部的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的特性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……”
——维克多·雨果
提问:维克多·雨果的志向实现了吗?
老师提示:战后初期,有人望墟兴叹,清除城市垃圾至少20年的时间,要想复兴比登天还难。可是,西欧和日本不仅很快清除城市废墟,而且不到10年的时间就达到和超过战前水平。
战后西欧经济快速复原和发展的缘由
材料一:1948-1952年,美国通过马歇尔安排赐予西欧的经济支援达131.5亿美元,其中赠款占88%,其余为贷款,胜利地挽救了西欧濒于崩溃的经济。
老师提示:1、美国赐予西欧资本主义国家大量救济。
学问扩展:马歇尔安排称为欧洲复兴安排。二战结束后,美国对被斗争破坏的西欧各国进行经济救济、帮助重建的安排。该安排于1947年7月正式启动,并整整持续了4个财政年度之久。在这段时期内,总共接受了美国包括金融、技术、设备等各种形式的救济合计131.5亿美元,其中90%是赠予,10%为贷,美国起先掌控西欧经济政治格局,进一步巩固资本主义阵营以应付苏联。
材料二:战后西欧广泛运用第三次科技革命的成果,并对产业部门进行了改造,使劳动生产率大大提高,从而有力地推动了经济的高速发展。
老师提示:2、采纳最先进的科学技术成果
材料三:西方国家战后普遍奉行英国经济学家凯恩斯的学说,主见国家应干预和调整经济,政府制定了促进济发展的诸多有效政策,如:利用国家财政政策来提高有效需经求,实现充分就业,以刺激经济的发展。
老师提示:3、制定恰当的经济发展政策
战后西欧经济快速复原和发展的表现
(1)50年头初,各国的工业生产已经基本复原到甚至超过了战前水平;
(2)50—70年头,西欧经济持续旺盛
三.欧盟的成立
1、欧洲走向联合的缘由
(1)经济发展,西欧国家之间联系日益亲密;
(2)抗衡苏联、摆脱美国的限制,促进国际格局的多极化;
(3)维护自身平安,提高国际地位和扩大影响力
2、欧洲联合的过程
欧洲煤钢共同体(20世纪50年头初)
欧洲经济共同体(1958年)
欧洲原子能共同体(1958年)
欧洲共同体(1967)
欧洲联盟(1993)
3、欧洲联合的意义:
(1)欧共体成员国加强经济合作,并努力用一个声音在国际舞台上说话,促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。
(2)欧洲联盟,大大加快欧洲一体化的进程。
学问扩展:欧盟总部位于比利时的布鲁塞尔,盟旗为天蓝色底,上面有12颗金黄色的星,围成一个圆圈,表示欧盟成立时的12个成员国。制作盟旗的目的是要建立一个统一的欧洲。
欧盟的统一货币为欧元(euro),2002年1月1日零时,欧元正式流通
1993年欧盟成立,到2024年欧盟成员国从12个扩大到28个,总人口已超过5.125亿。经济总量17.278万亿美元
目标导学二:美国的发展和日本的崛起
1.美国发展的缘由:
(1)美国大发军事横财,本土未遭战火影响,损失相对较小;成为资本还足以头号强国;(资本)
(2)美国主动拓展世界市场;(市场)
(3)应用最新科技成果,革新生产技术(第三次科技革命成果),刺激了经济的旺盛,成为资本主义世界的霸主;(技术)
(4)实行了适当的经济政策。(政策)
学问扩展:新经济”是有别于传统经济的“学问经济”,包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容,主要特征为信息化和全球化。这一时期,促进经济发展的主导产业是信息产业为代表的高新技术
日本的崛起:
(1)二战后日本经济快速崛起的缘由
①美国在日本推行非军事化和民主化改革,颁布了“和平宪法”。
学问扩展:和平宪法”的作用
二战后,日本在1947年5月3日正式生效施行的《日本国宪法》(即“和平宪法”)的指导下走上了战后重建、经济复原、高速发展、旺盛富有的和平发展道路。对日本社会进行民主改革,借以清除日本社会中的封建色调,清除日本军国主义分子赖以发动
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