15白鹅（说课稿）2023-2024学年统编版语文四年级下册.docxVIP

15白鹅（说课稿）2023-2024学年统编版语文四年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本章节以《白鹅》为文本，旨在引导学生感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生观察生活、细致观察的能力。通过分析课文中的生动形象和优美语句，让学生学会欣赏文学作品，提高语言表达能力。同时，结合四年级学生的认知特点，注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神，为后续的语文学习奠定基础。

核心素养目标

1.培养学生观察生活、细致观察的能力，提升审美鉴赏素养。

2.培养学生理解文学作品，感受作者情感，提高文化传承与理解素养。

3.培养学生运用优美语句表达自己的观点，增强语言建构与运用素养。

4.培养学生自主学习、合作探究的学习习惯，提升信息意识与数字素养。

教学难点与重点

1.教学重点

明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

（1）掌握《白鹅》一文中白鹅的外貌描写和性格特点，理解作者对白鹅的喜爱之情。

（2）学习并运用文中生动的比喻和拟人修辞手法，提升学生的语言表达能力。

2.教学难点

识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

（1）引导学生体会作者运用比喻、拟人等修辞手法，分析其在表达情感中的作用。

难点：理解并欣赏比喻、拟人修辞手法的表达效果，能够自己尝试运用。

（2）培养学生的审美