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2026届浙江省青田县中学高二下开学考语文试题参考答案
1.B(“限制了音节的数量”错)
2.D(“无法应用到其它语言文字中”错)
3.C(A.“字谜、字联、顶针诗等层面”错;B.“从字体演变方面”错;D.“按照历史演变
的时间顺序”错)
4.①材料一侧重于介绍文学形式的汉字游戏对汉字属性的巧妙运用;②材料二侧重于讲明汉
字游戏的学理依据和功用。
5.B.“是为了和男工们比个高下,证明女工并不比男工差,打破马家岭男女不平等的现状”
错,从全文看,芳非要干摘梨的活儿主要是因为整个家都靠她一个人撑着,而摘梨的活儿
挣钱比选梨多。
6.C.“写出了出门做活的不容易,照应了后文芳接纳老黑这一情节”错,“老黑后到的,
见芳在,想走,想想,又没走”写出了老黑此时复杂的心理,照应的是“那天老黑干活儿
很卖力,摘了很多梨暗算芳”等情节。
7.①勇于担当。把自家果园卖了给出车祸的丈夫治病,后来又独自一人撑起整个家;②隐
忍坚强。不顾众人嘲笑做摘梨的活,但活干得好,比男人还能吃苦受累;③耿直自尊。不磨
洋工,不多要东家的工钱;但也不允许东家对工人不尊重。④善良宽容。知道出门做事的不
容易,对老黑不计前嫌,接纳老黑一起干活。(一点2分,两点4分各小点不结合文本扣1
分。)
8.①设置悬念。本段开头写梨树太高,老黑爬树去摘也没摘到,激起了读者对芳摘梨的
暗暗期待②情节有波澜。写芳摘梨,却宕开一笔,借东家之口写摘梨之险,引发了读者对
芳安全的担忧;③注重氛围营造。“大家都很紧张”是侧面描写,渲染了紧张氛围,让读
者也跟着紧张;④语言有表现力。“忽悠忽悠地颤”“小心翼翼”等词写出了芳摘梨的惊
险,画面感强,很有视觉冲击力。(一点2分,任意三点得6分。)
9.CEG句意:梁兵以为我有大丧事,认为我年少新立,无所作为,我想乘其怠惰发动进
攻。“谓我少而新立”前省略主语“梁人”,与“梁人幸我大丧”结构相似,故“谓我少而新立”单
独成句,前后CE处断开;“无能为也”的“也”是句末语气助词,其后G处断开。
10.B
A.正确。都是名词作动词,用匣子装/拄着。句意:用木匣子装着后梁君臣的首级。/拄着汉
节牧羊。
B.错误。抑或/还是。句意:或者说推究他成功与失败的事迹。/还是您发动战争……这样心
里才痛快么?
C.正确。暗地里/山的北面。句意:但暗中归附晋。/北面山谷的水都流入济水。
D.正确。句意:晋王到幽州。/沛公起来上厕所。
11.B“在京城获得大捷”不正确。原文为“遣献捷于京师”,即李存勖被派到京城进献捷
报。故选B。
12.(1)可见祸患常常是由微小的事情积累而成的,聪明勇敢的人反而常被所溺爱的人或
事困扰,难道只有宠爱伶人才会这样吗?
(2)燕王刘守光听说晋兵深入攻梁,于是大规模集训军队,声称帮助晋王,晋王对此感
担心,立即撤回军队。
13.①平定叔父李克宁的叛乱;②在夹城、蒙阮、柏乡等地多次打败梁军;③杀死燕王刘守
光及其父刘仁恭。
【参考译文】
材料一:
当庄宗用绳索捆绑着燕王父子,用木匣子装着后梁君臣的首级,进入太庙,把箭还给
先王,向先王禀告成功的时候,他意气骄盛,多么雄壮啊!等到仇敌已经消灭,天下已经平
定,一个人在夜里呼喊,作乱的人四方响应,他仓皇向东出逃,还没有看到叛军,士兵就离
散了,君臣相对而视,不知回到哪里去,以至于对天发誓,割下头发,大家的泪水沾湿了衣
襟,又是多么衰颓啊!难道是得天下艰难而失天下容易吗?或者说推究他成功与失败的事迹,
都出自人的原因呢?《尚书》上说:“自满招来损害,谦虚得到好处。”忧虑辛劳使国家兴盛,
安闲享乐使自身灭亡,这是自然的道理。
因此,当庄宗强盛的时候,全天下的豪杰,都不能跟他抗争;等到他衰败的时候,几
十个伶人围困他,就自己丧命,国家灭亡,被天下人讥笑。可见祸患常常是由微小的事情积
累而成的,聪明勇敢的人反而常被所溺爱的人或事困扰,难道只有宠爱伶人才会这样吗?
(节选自欧阳修《新五代史·伶官传》)
材料二:
(李)存勖是(李)克用的长子。起初,克用在邢州击败孟方立,回师上党,在三垂
岗设宴。当时存勖在克用旁边坐,年龄才五岁,克用感慨的捋着须,指着存勖笑着说:“我
们老了,这孩子很奇特,二十
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