第4课《梅花魂》（学习任务单）五年级语文下册同步备课系列2024-2025学年第二学期 统编版.docxVIP

PAGE1

PAGE

五年级语文下册同步备课系列2024-2025学年第二学期（统编版）

第4课梅花魂学习任务单

任务一：古诗导入，初识梅花

说一说你积累的有关梅花的诗词文章。

任务二：初读感知，理清结构

1.请同学们带着下面两个问题默读课文，边读边思考。

课文写了外祖父的哪几件事，表达了外祖父怎样的思想感情，再和同学你对题目的理解。

2.认读下列词语。

葬身腮边玷污郑重秉性凉飕飕码头撩乱手绢华侨眷恋

3.全班交流汇报：课文写了外祖父的哪几件事？

4.用小标题概括文中所写外祖父的几件事。

5.课文写了外祖父的五件事，表达了外祖父怎样的思想感情？

任务三：深入理解，体会情感

1.用横线画出外祖父教“我”读的诗词。想一想：这些诗是写什么的？每当读到这类诗词，外祖父总会泪雨纷纷，这是为什么？

2.探寻落泪缘由，感受浓浓乡愁。

（1）课文中共三次写到了外祖父的眼泪，另外两次是什么时候，在什么情况下落泪的呢？请同学们找出来并画上波浪线。

（2）朗读画波浪线的句子。

（3）外祖父三次落泪，表达了外祖父怎样的思想感情？

3.我们从哪件事上可以看出外祖父分外喜爱梅花呢？

（1）在文中找到外祖父分外喜爱梅花的句子或段落。

（2）找出描写外祖父动作、语言、神态的句子，读一读，从这些句子中你体会到了什么？

4.快速默读课文，找出描写梅花的语句。