六年级数学上册61圆的认识3省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

圆的认识1/28

学习目标：1．让同学们初步掌握圆特征，会用各种方法画圆。2．体验数学与日常生活亲密相关，能用圆知识来解释生活中现象或用生活中现象来解释圆特征。2/28

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美妙的圆4/28

连接圆心和圆上任意一点线段叫做半径。5/28

连接圆心和圆上任意一点线段叫做半径。oooo6/28

（１）（２）（３）经过圆心而且两端都在圆上线段叫做直径。7/28

请同学们动手折一折、量一量、比一比、画一画，相信大家一定会有新发觉。8/28

半径3厘米9/28

直径8分米10/28

r（米）d（米）20.81.46５口答：40.42.831011/28

1.判断：（1）在同一个圆内只能够画100条直径。()（2）全部圆直径都相等。()（3）两端都在圆上线段叫做直径。()（4）相等圆半径都相等。()××√×12/28

2.选择题：（1）画圆时，圆规两脚间距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）经过圆心而且两端都在圆上()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB13/28

圆，一中同长也。----墨子14/28

“圆出于方，方出于矩”《周髀算经》15/28

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边长6厘米19/28

美妙的圆工

艺

设

计

中

的

圆20/28

美妙的圆标

志

设

计

中

的

圆21/28

美妙的圆工业生产中的圆22/28

美妙的圆科

技

中

的

圆23/28

动物24/28

家庭25/28

建筑26/28

没有规矩，不成方圆27/28