八年级历史下册 第四单元 第11课《民族团结 》说课稿含教后反思 新人教版.docx

八年级历史下册第四单元第11课《民族团结》说课稿含教后反思新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：八年级历史下册第四单元第11课《民族团结》

2.教学年级和班级：八年级（2）班

3.授课时间：2022年10月18日星期二第3节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生尊重历史、理解民族关系发展的能力。

2.增强学生维护民族团结、促进社会和谐的意识。

3.提升学生分析历史现象，从历史中汲取智慧的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握民族团结的历史背景和重要事件；

②理解民族团结对于国家统一和社会稳定的重要性；

③分析民族团结在历史进程中的具体表现和作用。

2.教学难点，

①深入理解民族团结的内涵和时代意义；

②有效区分民族团结与其他民族关系的差异；

③培养学生运用历史知识分析和解决现实问题的能力。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、电子白板。

-课程平台：学校历史教学平台、网络资源库。

-信息化资源：历史图片、视频资料、音频资料、在线历史地图。

-教学手段：课堂讨论、小组合作、角色扮演、历史故事讲述。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对民族团结的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场