儿童运动疗法概述职业教育讲解.pptx

;;;①运动时抑制不必要的肌肉收缩，使之充分弛缓。

②降低肌张力，扩大关节活动度。

③增强肌力和耐力。

④保持适当的肢体和体位，改善神经肌肉的功能，进行再教育。

⑤保持各肌群相互间协调性。

⑥力求获得基本动作，从卧位、立位到步行的顺序。

⑦通过运动刺激改善心脏、肺脏、肝脏等功能。

;（1）主动运动(activemovement)是指完全由患儿主动用力收缩肌肉来完成的运动。例如，主动活动四肢关节，各种医疗体操，日常生活活动训练等，目的是改善和恢复肌肉、关节和神经系统的功能。;（2）被动运动（passivemovement）指患儿完全不用力，肢体处于放松状态，动作的整个过程全靠外力来完成的运动。其目的是增强瘫痪肢体的本体感觉，防止关节挛缩和关节损伤后的功能障碍，促进肌力恢复，促发主动运动。被动运动要求动作要慢，患儿在训练时意识要集中于运动。;（3）助力运动（assistedmovement）是指借助于外力的帮助，通过患儿主动收缩肌肉来完成的运动。外力可以来自于健侧肢体或他人的帮助，也可以利用器械（如滑轮、悬吊等）、引力或水的浮力帮助完成动作。;（4）抗阻运动(resistedmovement)是指运动时必须克服外部阻力才能完成的运动，又称负重运动。阻力可由人为施加，亦可来自器械。其目的是更有效地增强肌肉的力量和耐力，改善肌肉的功能。抗阻运动要求患儿肌力达4级以上，阻力应加在受累关节的远端，且由小到大。

;（5）等长运动（isometricexercise）是指肌肉收缩时肌肉起止点的距离无变化，关节不产生肉眼可见的运动，但肌肉的张力明显增高，又称等长收缩或静力性收缩（staticcontraction）。在日常生活和工作中，等长收缩常用于维持特定的体位和姿势。在运动疗法中，等长运动是增强肌力的有效方法。;（6）等张运动（isotonicexercise）是指肌肉收缩时肌张力基本保持不变，但肌纤维的长度发生变化，由此导致关节发生肉眼可见的运动。

（7）等速运动（eccentricisotonicexercise）是指利用专门设备，根据运动过程的肌力大小变化，相应调节外加阻力，使整个关节运动依照预先设定的速度运动，运动过程中肌肉用力仅使肌张力增高，力矩输出增???，又称可调节抗阻运动（accommodatingresistancetraining）。;随着小儿的生长发育，应从患儿身体结构和功能、活动和参与、个人因素、环境因素等方面对其进行综合评价的基础上，选择恰当的治疗方法。

同时应遵循以下的原则：;①患儿应取舒适体位。

②控制不必要的运动

③原则上应在全关节活动范围内进行运动。

④运动要反复进行。

⑤定期判断治疗效果。

⑥治疗前患儿说明运动目的使其理解。;