2025年新沪科版七年级上册数学教学课件 第4章 几何图形初步 4.2 线段、射线、直线 第2课时 直线的基本事实.pptx

第4章几何图形初步

4.2线段、射线、直线;建筑工人在砌墙时，为了使砌出的墙是直的，会在墙的两头分别固定两枚钉子，然后在钉子之间拉一条绳子，定出一条直的参照线.这是为什么呢？;1.如图，经过一点A画直线，可以画几条？;2.如图，要把一根挂衣帽的挂钩架，水平固定在墙上，至少要钉几个钉子？;当两条不同的直线有一个公共点时，我们称这两条直线相交，或称它们是相交直线，这个公共点叫作它们的交点.;注意：

（1）直线的基本事实包含两层含义，“有一条”说明存在一条直线，“只有一条”说明这条直线是“唯一”的.

（2）经过一点的直线有无数条.;两条不同的直线能有两个公共点吗？;1.举一个实际的例子，说明“经过两点有一条直线，并且只有一条直线”的应用.;2.经过A，B，C三个点中的两个点作直线，小明说总能作出3条.他的说法对吗？为什么？;3.读出下列语句，并按照这些语句分别画出图形：

（1）直线DE经过点F；

（2）点P在直线l外；

（3）在同一平面内，三条直线a，b，c经过点O；

（4）直线AB和CD相交于点O.;解：（1）如图所示.;1.如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子（）

A．一个

B．两个

C．三个

D．无数个;2.下列说法正确的是（）

A.画射线OA=3cm

B.线段AB和线段BA不是同一条线段

C.点A和直线l的位置关系有两种

D.三条直线相交有3个交点;不是;如图所示;课堂小结;1.从教材习题中选取.

2.完成练习册本课时的习题.;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。