问题研究 实体商店何去何从说课稿-2023-2024学年高中地理人教版2019必修第二册.docxVIP

问题研究实体商店何去何从说课稿-2023-2024学年高中地理人教版2019必修第二册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：问题研究实体商店何去何从

2.教学年级和班级：2023-2024学年高中地理人教版2019必修第二册

3.授课时间：2023年11月15日星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理实践力、区域认知和综合思维。通过分析实体商店的兴衰，学生能够理解商业地理变化对城市空间结构的影响，提升对地理现象的观察、分析和解释能力。同时，引导学生思考传统商业模式的挑战与机遇，培养创新意识和可持续发展观念。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.实体商店兴衰的原因分析：重点在于引导学生识别影响实体商店发展的关键因素，如电子商务的兴起、消费者行为变化等。

2.城市商业空间结构变化的影响：重点在于理解实体商店变化对城市空间布局的影响，以及如何从地理角度分析这种变化。

难点：

1.复杂的地理现象分析：难点在于学生如何综合运用地理知识分析实体商店的兴衰过程。

2.跨学科知识的整合：难点在于将商业、经济、社会等多学科知识融入地理分析中。

解决办法与突破策略：

1.通过案例教学，结合实际案例，引导学生逐步分析实体商店兴衰的原因。

2.利用地图和图表，直观