广东省珠海市2024-2025学年高三上学期第一次摸底考试生物（原卷版）.docx

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

珠海市2025届高三第一次摸底考试

生物试卷

本卷共8页，分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间75分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.科学家将编码天然蜘蛛丝蛋白的基因导入家蚕，使其表达出一种特殊的复合纤维蛋白，该复合纤维蛋白的韧性优于天然蚕丝蛋白。下列有关该复合纤维蛋白的叙述，正确的是（）

A.该蛋白的基本组成单位与天然蜘蛛丝蛋白的不同

B.该蛋白的氨基酸连接方式与天然蜘蛛丝蛋白的不同

C.该蛋白的彻底水解产物可与双缩脲试剂产生紫色反应

D.该蛋白的韧性较好，可能与其独特的空间结构有关

2.农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO3-的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收NO3-的速率与O2浓度的关系如图所示。下列有关叙述，正确的是（）

A.两作物吸收NO3-的方式，a点前是主动运输，a点后是协助扩散

B.a点后，受载体蛋白数量限制，作物乙的NO3-吸收速率不再增加

C.在两作物最大NO3-吸收速率时，作物甲根细胞的呼吸速率小于作物乙

D.a点后，NO3吸收速率不再增加，说明松土不能促进作物根的生长

3.某植物中，T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期纺锤体伸长的时间和长度都明显减少，从而影响细胞的增殖。下列推测错误的是（）

A.T基因突变的细胞在分裂期可形成一个梭形纺锤体

B.T基因突变导致染色体着丝粒无法在赤道板上排列

C.T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能正常加倍

D.T基因突变影响纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动

4.“中心法则”反映了遗传信息的传递方向，其中某过程的示意图如下。下列叙述正确的是（）

A.该过程中，遗传信息由DNA向RNA传递

B.催化该过程的酶为RNA聚合酶

C.该过程普遍存在于细胞生命活动过程中

D.该过程中，a链和b链之间会形成氢键

5.α-珠蛋白与α-珠蛋白突变体分别由141个和146个氨基酸组成，其中第1~138个氨基酸完全相同，其余氨基酸不同。该变异是由基因上编码第139个氨基酸的一个碱基对缺失引起的。下列有关说法错误的是（）

A.该突变体的功能可能与α-珠蛋白不同

B.该变异属于基因突变中的碱基对的缺失

C终止密码子提前出现导致了该变异发生

D.该实例说明基因能指导蛋白质的合成

6.肌肉剧烈运动产生的乳酸，有一部分会被转移至肝脏重新形成葡萄糖或者糖原，还有极少部分会通过尿液和汗液排出体外。下列叙述正确的是（）

A.产生的乳酸转运至肝脏细胞要经过组织液

B.乳酸的产生过程及其分布均位于内环境中

C.乳酸含量的增加会使血浆酸碱度明显降低

D.含有乳酸的尿液和汗液都属于细胞外液

7.5-羟色胺（5-HT）是一种兴奋性神经递质，在大脑中扮演着调节情感、情绪和行为的关键角色。下图为5-羟色胺在突触处发挥作用的示意图。有关叙述错误的是（）

A.5-HT起作用后，可被5-HT转运载体（SERT）回收或转化为其它物质排出体外

B.5-HT被5-HT转运载体识别并转运回收的过程，会引起突触前膜产生兴奋

C.抑郁症患者的5-HT水平较低，可能与5-HT的合成、释放或再摄取异常有关

D.MAOID（单胺氧化酶抑制剂）能抑制单胺氧化酶的活性，可用作抗抑郁药物

8.光周期广泛调控植物生长发育的多个方面，光周期响应因子（简称CO）在此过程中发挥重要作用。研究者测量了不同光照条件下拟南芥所结种子的大小，结果如下图。下列说法正确的是（）

A.上述研究者主要探究了拟南芥种子大小与不同光照条件的关系

B.短日照下拟南芥种子变小，可能是短日照抑制CO基因表达的结果

C若光受体基因发生突变，拟南芥种子大小也可能会发生改变

D.上图表明种子大小除受基因控制外，还受环境因素和激素影响

9.竞争在自然界中是一种普遍的现象，竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中