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第三课人贵自尊;核心素养目标;导入新课;1.如何做一个有自尊的人?
2.如何维护自己的人格尊严?
3.如何不断提升自己?
4.尊重他人的原因和做法?;1.如何维护自己的人格尊严?;;【视频】不为五斗米折腰;;【视频】人格尊严;;【视频】有则改之无则加勉;以案说法;探究与分享;;贝多芬在逐渐失去听力的情况下,作为一名音乐家,这是一个近乎毁灭性的打击。但他的自尊心不容许他放弃音乐创作。
他通过咬着一根木棒抵在钢琴上来感受声音的震动,继续创作音乐。他不断提升自己的音乐创作技巧,突破自己之前的风格,在失聪的情况下创作出了《命运交响曲》等众多伟大的作品。他的作品在深度、广度和情感表达上不断升华,这是他不断提升自己的结果。他凭借着自尊和对音乐的热爱,在音乐创作的道路上不断攀登高峰,尽管身体条件越来越差,但他的音乐成就却越来越高。;华罗庚小时候学习很刻苦。初中毕业升入上海中华职业学校后,由于缴不起学费而失学。失学后,他在小杂货店做记账员。与此同时,他坚持自学数学,用五年时间自学了高中的课程,又用两年时间自学了大学的全部课程。他先后发表了几十篇论文,还解决了一个数学界遗留了80多年的难题,成为著名的数学家。;周恩来总理是尊重他人的典范。有一次,因为他咳嗽,理发师一不小心在他脸上划了一个小口子,他不但没有责怪理发师,还马上向理发师道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼。”总理这种尊重他人的表现值得我们学习,他以自己的行动诠释了尊重他人的重要性,也因此赢得了全国人民乃至世界人民的尊重。;故;小张和小王是室友。小张是个早睡早起的人,而小王则习惯晚睡晚起。刚开始的时候,小张觉得小王晚上的活动有些影响自己休息,但是他没有抱怨,而是跟小王好好沟通。小王了解到小张的睡眠习惯后,非常尊重,晚上尽量保持安静,减少打扰。而小张也尊重小王的晚睡习惯,不会因为自己早起而制造过大的声响。他们相互尊重彼此的睡眠习惯,使室友关系十分融洽。;;;
结合以上对话和本课所学内容,总结自尊的具体表现。;做自尊的人
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