声乐基础与儿歌表演唱 课件 26、小班歌曲20首.pptx

声乐基础与儿歌表演唱主讲教师：赵婷中央财政支持-学前教育双师基地课程建设项目

声乐基础与儿歌表演唱小班歌曲20首北京青年政治学院学前教育学院

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.演唱时亲切，表达对幼儿园的热爱。2.注意每句话最后一个字音符两拍的时值唱满。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.休止符、附点音符、八分音符注意时值饱满。2.可将学生分为两组进行互动式演唱。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.第一句和第二句基本旋律一致。2.四句儿歌注意句子的“起承转合”。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.固定气口，注意歌唱的连线。2.两段歌词表达的意思需要用语气表达出来。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.注意音域较低的音区演唱共鸣的调节。2.根据儿歌的情绪要求，注意锻炼弱声演唱的气息连接。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.主和弦的演唱需要稳定性很强。2.注意与幼儿的互动交流。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.两段歌曲旋律相同，表现不同。2.可与幼儿进行互动表演唱。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.主和弦的稳定性。2.音乐表现和舞蹈动作相结合，营造欢乐的气氛。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.教学时可采用结合幼儿园的生活的互动形式。2.借助歌词培养幼儿乐于交朋友的美好品质。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.培养幼儿自己事情自己做的优秀品质。2.换气时遵循乐句规律。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.重复下行音阶注意音准。2.结合简单动作配合歌曲教学会更具有趣味性。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.用调节口腔共鸣的方法，表现不同人物语气和性格。2.教学采用互动式方法增强歌曲趣味性。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.通过互动增强歌曲趣味性。2.结合歌词进行角色扮演演唱。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.注意五度音程的音准把控。2.结合生活，可将动物或动物的身体部位进行改编演唱。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】?

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.结合幼儿的健康卫生习惯讲解歌词。2.注意附点音符的时值和音乐表现。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.根据幼儿日常见面特征进行情景式教学。2.分两组幼儿分别进行对话式演唱互动。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.分乐句讲授，重复乐句注意音高控制。2.歌词可以根据幼儿接受能力进行讲解教学。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.针对附点节奏型重点教学。2.学唱动物的叫声可着重教学。

Module1:20SmallClassSongs模块一：小班歌曲20首【演唱提示】?【教学提示】1.注意三段的重复和连接。2.注意二分音符的时值准确。

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