二年级数学上册第五单元森林里的故事_除法的初步认识5.4猴子捞月有关0的除法教案2青岛版.docVIP

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猴子捞月

教学内容：课本54——55页。有关0的除法。

课型：新授课。

教学目标：

1、在已有生活阅历的基础上，初步理解平均分的含义和除法的意义，了解有关0的除法。

2、能用除法解决一些简洁的数学问题，初步培育发觉问题和解决问题的实力。

3、感受数学与生活的亲密联系，提高学习数学的爱好。

教学重点：理解有关0的除法，培育学生的解题实力。

教学难点：理解有关0的除法，培育学生的解题实力。

教学方法：谈话法，讲授法，练习法。

教学时间：一课时。

教具：课本、电脑，实物投影仪。

教学过程：

一、谈话导入：

上一节课，我们学习了除法的初步相识，会用除法算式解决生活中的实际问题。今日，我们接着学习除法。

二、探究新知：

1．出示教学挂图。引导学生细致视察，并说一说自己看到了什么？你能提出什么数学问题？

2．引导学生用自己的方法提出问题：每只猴子平均分到几个月亮？

3．学生说自己的做法，并列出相应的除法算式：0÷5。

4.小组探讨学习：每只猴子平均分到几个月亮？

探讨后指名回答，老师板书。沟通你是怎样想的。

老师板书：0除以任何一个不是0的数都得0。

三、自主练习

1.先让学生看图自己列式计算，然后引导学生套用规律进行计算。

2.综合练习，帮助学生娴熟运用学过的数学学问，可以让学生自己独立完成再讲解。

3.第三题只给出了条件，让学生在自己提问题的基础上，还可以让学生列式计算。有肯定的难度，老师可以先讲解再让学生完成。

四、小结。

同学们，这节课你知道了什么？你觉得自己的表现怎么样？

五、布置作业。

提前预习下一课。

板书设计：猴子捞月

教后反思：大部分同学内容能够驾驭有关0的除法，但在实际操作中却不是很娴熟，必需多做练习。