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第4课《1影响学习的因素》（说课稿）-2023-2024学年五年级上册综合实践活动安徽大学版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《1影响学习的因素》（说课稿）-2023-2024学年五年级上册综合实践活动安徽大学版。本课内容结合五年级学生的实际生活，引导学生分析影响学习的主要因素，如学习环境、学习习惯、学习方法等。通过探究活动，帮助学生掌握学习方法，提高学习效率。

二、核心素养目标

培养学生的问题意识，提高学生的分析能力和实践能力。通过本课学习，学生能够认识到影响学习的多种因素，学会从自身和环境两方面寻找问题，并尝试提出改进措施。同时，培养学生合作探究的精神，提升信息处理和表达交流的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生识别并理解影响学习的各种因素，包括学习环境、学习习惯和学习方法等。

②引导学生运用所学知识分析自身学习中的问题，并提出有效的改进策略。

2.教学难点，

①帮助学生将抽象的概念转化为具体的学习行为，使他们对学习因素的认知更加深刻。

②指导学生如何在实际学习中运用所学的分析方法和改进策略，实现学习效率的提升。

③引导学生进行批判性思维，能够从不同的角度审视学习过程中的问题，并形成个性化的学习策略。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、白板、粉笔、黑