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山西经济版信息技术小学第三册《信息王国防威胁》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

山西经济版信息技术小学第三册《信息王国防威胁》说课稿

课程基本信息

1.课程名称：山西经济版信息技术小学第三册《信息王国防威胁》

2.教学年级和班级：小学三年级

3.授课时间：[具体上课日期][具体上课时间段]

4.教学时数：1课时

本节课旨在引导学生理解信息安全的含义，通过《信息王国防威胁》这一章节的学习，让学生认识到信息的重要性以及保护信息安全的方法，增强信息安全意识。教学内容与课本紧密相连，结合实际生活案例，帮助学生更好地掌握信息技术的应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生以下能力：

1.信息意识：通过学习《信息王国防威胁》，使学生认识到信息安全的重要性，增强对信息保护的自觉性。

2.信息处理能力：教会学生运用所学知识，识别和防范信息安全风险，提高信息筛选、处理和利用的能力。

3.信息伦理素养：培养学生遵守信息伦理规范，尊重他人隐私，合法使用信息技术，维护网络环境和谐。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在信息技术第一、二册的学习中，已经了解了计算机基础操作、网络基本概念以及简单的信息检索和处理方法。

-学生对信息安全有初步的认识，但尚未形成系统的信息安全意识