八年级物理上册第二章物质世界的尺度质量和密度 物体的尺度及其测量课件新版北师大版.ppt

第二章第一节物体的尺度及其测量

珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844m我国的长江大约长6400km

苯分子的直径大约为10_10m人眼能分辨出的微小物体的直径大约为10_4m

地球的半径为6400km仙女座的直径为16万光年

长度（L）的测量：（1）长度的单位国际单位：米（m）常用单位：千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)

1dm＝m 1km＝m 1cm＝m1mm＝m1μm=m1nm=m单位换算：10310-910-610-310-210-1

单位的换算有规律吗？mmmμmnm每下一级扩大103倍mdmcmmm每下一级扩大10倍大小乘倍数除倍数km500m=_______μm500m=500×106μm=5×108μm500μm=_______m500μm=500×10－6m=5×10－4m学生活动:体验1m、1dm、1cm、1mm

(2)测量长度的工具——刻度尺

正确使用刻度尺第一步会认:认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。零刻度线量程单位分度值

第二步会放:刻度尺的“0”刻线（或整刻线）对准被测物体的一端,刻度尺的刻线紧贴被测物体,尺要放正,不能歪斜。“0”刻线对准刻线紧贴尺要放正0123456cm整刻线对准123456cm

第三步会看:视线与刻度尺尺面×√垂直

第四步会记:记录的测量结果应由准确值、估计值和单位组成。0123456cm准确值估计值单位3.40.06cm物体的长度记为：3.46cm

练习使用刻度尺0123456cm物体的长度记为：4.14cm0123456cm物体的长度记为：4.20cm

练习使用刻度尺0123456cm物体的长度记为：4.00cm123456cm物体的长度记为：3.38cm学生活动：测量物理课本的长和宽

误差：是测量值和真实值之间的差异。误差产生的原因：减小误差的方法：误差与错误的区别：测量人、测量工具和测量方法多次测量取平均值、使用精密的测量工具、改进测量方法。误差只能减小,不可避免。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读数、记录时粗心等原因造成的。错误是可以避免的。误差

体积（v）的测量：1.体积的单位国际单位：米3（m3）常用单位：分米3(dm3）厘米3(cm3)升(L)毫升(mL)单位换算：1L＝dm3＝m3 1mL＝cm3＝m3 1L＝mL 1110-310-6103

（1）形状规则的固体的体积2.体积的测量－体积公式

(2)液体的体积你知道量筒的使用方法吗?－利用量筒(杯)

(1)看清它的和(2)测量液体体积时,量筒应放在水平桌面上。(3)读数时,视线要与凹形液面的底相平；与凸形液面的顶相平。量程分度值。

将被测量物体浸没在水中,两次读数之差就是该物体的体积。排水法：

第一节物体的尺度及其测量二、长度的测量：一、物质世界的几何尺度：1.长度的单位（1）国际单位常用单位（2）单位换算2.测量长度的常用工具—刻度尺（一认二放三看四记）三、误差：四、体积的测量：1.体积的单位（1）国际单位常用单位（2）单位换算2.体积的测量（1）（2）（3）