家乡的风俗教案（简案）.docxVIP

习作：家乡的风俗

教学目标：

1.介绍自己家乡的风俗，或写自己参加一次风俗活动的经历。

2.写清楚这种风俗的主要特点；写风俗活动要重点描写当时的场景和自己的真实感受。

3.激发学生热爱家乡，热爱传统文化的思想感情。

重点难点

重点：介绍自己家乡的风俗，或写自己参加一次风俗活动的经历。

难点：写清楚这种风俗的主要特点；写风俗活动要重点描写当时的场景和自己的真实感受

教学准备：多媒体课件

课时安排：1课时

教学过程：

一、图片欣赏，导入新课

1.课件出示图片，边欣赏边思考，说说这些图片中隐藏着哪些传统节日。

2.学生说一说：这些节日各有什么习俗？

师：“离家三里远，别是一乡风”。不一样的地方不一样的民俗，有着特色的美食、特色的文化、特色的传统节日，从而形成了各地不一样的风俗。这节课让我们走进自己的家乡，学着介绍我们自己家乡的习俗。

板书课题，齐读课题。

二、交流分享，学习写法

1.咱们家乡都有哪些传统节日呢？

我们的家乡有哪些特色美食呢？

同学们交流谈论家乡的习俗、特色美食，然后介绍。

指名学生介绍春节

根据同学的介绍，你对这个传统节日有哪些了解，思考并回答。

（根据学生所说内容，概括成关键词，写板书。）

师小结：刚才通过这位同学的介绍，我们了解到我们家乡的春节有这么多的内容和活动，生活在这里多