《石灰吟》教学设计.docxVIP

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《石灰吟》

【教学目标】

1．正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。

2．理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。

3．能凭借语言文字，体会作者表达的思想感情。

【教学重难点】

1．正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。

2．能用自己的话来解释古诗，体会石灰经历艰辛却不改变其本色的形象。

3．联系诗人生平，体会诗人坚强不屈、刚正不阿、洁身自好、不同流合污、坚决与恶势力斗争到底的崇高品质。

【教学过程】

一、名句引出诗题，弄清题意。

1.名句引出作者。

2.视频简介作者生平。

3.简介课题。

4.简介创作背景。

二、读好诗句，初步感知。

1.听范读录音。要求：边听边感受诗歌的节奏、停顿、语气的变化。

2.根据节奏朗读古诗。

3.听了朗读你是不是也有跃跃欲试的冲动呢？那就放开声音，自由读一读吧！

三、走近石灰，了解古诗大意。

（一）走近石灰

于谦笔下的这首诗，简练地展现了石灰的生命历程。老师这儿有个小视频，具体描述了石灰的制作过程。

（二）了解古诗大意

1.感千锤万凿烈火焚烧

（1）谁能来说一说第一句的意思。

（2）感受“千锤万凿”。

2.烈火的焚烧——烈火焚烧

（1）感受烈火焚烧。

（2）说诗句